小学语文练习作业。
五年级语文题姓名:评分:
填空:矮小的()美妙的()不同类划去:战士农民工人叔叔。
判断下列句子的说法是否正确:流水也能发出悦耳在括号里填上合适的词语:()的桥梁的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”。(夺目的()(的脚步。
找出五个带有以下偏旁的字。提手旁:
选词填空:《战斗战役战争》“台儿庄大战”
是一次著名的()。
填修辞方法:草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的,绿写出《养花》一课中给你留下印象最深的一句话:绿的。
在括号里填上恰当的词语:()的目光不同类划去:多数少数多余()的夜晚()的大鲈鱼。
填空:()地抖动()写反义词:说话态度要诚恳,而不()。地操纵()地翁叫。
写出下列词语的近义词:依旧()这不是奇观吗?(改成感叹句)夺目()感染()
海内存知己,天涯若比邻。——王勃。
小学五年级语文自我提高IV 58
小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 填空 全神 剔透将括号里能与前面搭配的词画出来 树立 理想 天 地 山河决心 端正 态度目标 山河 华丽壮。丽 填空 扬 避 弄 成 填空 长相思 的作者是由 及 口 声。改病句 这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!组词 誊 皎 孝。磁 请把句子补充完整 果...
小学六年级语文提高训练IV 58
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 关联词填空 我 没有工夫去研究和试验,把陈述句改为反问句 我们不能辜负老师对我们的没有成为养花的专家。殷切希望。把反问句改成陈述句 要想取得好成绩,不刻苦学习把反问句改成陈述句 这个故事怎能不使我感动怎么行呢。缩句 柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。把歇后语的后...
小学五年级语文提高训练IV 56
小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 写写修辞方法 飞流直下三千尺在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完。整 舍 求 扬 避 善 善 难道你不知道博览群书的好处吗?改成肯定句 成语近义词 画蛇添足 囫囵吞。枣 掩耳盗铃 我们从小要养成讲卫生的好风气。修改病句 修改病句 人要做有用的人,不要...