蔷薇教育语文测试。
第一部分积累与运用 44%
一、汉字游乐场。6%
圈出下列词语中的错别字，修改在括号里。
厉精图治众志成诚身临其竟中流抵柱（ ）
默默无蚊[蚊香广告随心所浴[热水器广告。
二、拼音百花园。8﹪
piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jié tiě
qiáng dào gào jiè tiào wàng pō fù shèng míng
三、词语快车道。15﹪
1、比一比，然后组词。（4分）
檐衰驯绎（ ）
瞻哀训译。2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（8分）
惊心动力（ ）狂澜不犹豫
再接再夜以（ ）日不容争（ ）
句子：经过他地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能。
3、填写关联词语。（3分）
老师常说：在集体生活中，（ 我们每个人都能够为别人多做一些事，我们的生活（ ）是有意义的。（ 我们每个人都是集体的一份子，是离不开大家的，（ 应当互相帮助。
这样做，（ 可以获得珍贵的友谊，（ 会让我们懂得如何珍惜生活，珍惜生命。
四、诗词对对碰。5%
远离故土的人，总会思念自己的家乡。春天已来临，王安石看着眼前的江水，用来表达自己的思乡之情。身居他乡的张籍想给家人寄封信，可是“行人临发又开封”，只因为古人怀念家乡的诗句有很多，我还知道。
五、国学知识。10%
1、诗人李白人称（ ）
2、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是。
3、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》是一首赞美的诗。
4、“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏诗。
5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是。
第二部分分析与思考 26%
六、佳文赏析。
一）课内阅读（10分）
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、联系课文，理解下列词语。（3分）
大抵骨气折节。
2、写出下列句子的修辞方法。（2分）
1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（
2）他们就像这梅花一样。
3、梅花的秉性是怎么样的？用波浪线画出文中描写梅花秉性的句子（1分）
4、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指你能写出几个这样的人吗2分）
5、说说外祖父喜爱梅花的原因。（2分）
二）课外阅读。（16分）
我的油布伞。
1飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
2看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖
3小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
4有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。
那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最后才说买咱买一把 ‖
5那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
6从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响。
一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：
“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
7终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”
8啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
9从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖
1、按要求填空。（2分）
熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。
字典里的解释：
久煮；②忍受，耐苦支持。在这里应选。
2、联系上下文，理解词义后写出下列词语的反义词。(2分)
滚烫偶然。3、把反问句改成陈述句。(1分)
她哪儿有钱给我买伞呢。
4、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)
5、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第。
二、第三段的段意。(4分)
第二段： 第三段：
6、联系文章内容，揣摩人物内心。（4分）
“我”说要买伞，“娘好久没做声”。“娘”当时是怎样想的？
“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水？
第三部分表达与叙述 30﹪
七、妙笔生花。
提示与要求：习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。
1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数左右。
附答案：一、 汉字游乐场。6%
励精图治众志成城身临其境中流砥柱默默无闻随心所欲（一个错别字1分）
二、 拼音百花园。8﹪
漂泊过滤嫌疑斩钉截铁强盗告诫眺望颇负盛名（一个词语一分）
三、词语快车道。15﹪
1、比一比，然后组词。（4分）（略）（一个词语0.5分）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（8分）
惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩。
句子：夜以继日再接再厉（一个括号一分）
3、填写关联词语。（3分）
只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……（不仅……还……、不但……还……）
一个关联词语一分。
四、 诗词对对碰。5%
春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“复恐匆匆说不尽”“只要是思乡的诗句都行”（略）（一条横线一分，错别字一个0.5分）
五、 美文再现。10%
1、 思考、编下去、品味（一条横线一分，错别字一个0.5分）
2、 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来（一条横线一分，错别字一个0.5分）
3、 《**中的父与子》（0.5分） 充分表现了崇高的父爱（意思合理就行）（1分）
4、 等到鲜花灿烂开遍山野的时候，那梅花在花丛中摇曳含笑。（2分，错别字一个0.5分）
5、 金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁热闹街市田园风光（一个词语0.5分）
第二部分分析与思考 26%
六、佳文赏析。
一） 课内阅读（10分）
1、大都；大多坚强不屈的气节屈服 （1个解释一分）
2、排比比喻（一个括号一分）
3、“他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”
五年级测试语文
一 基础练习。1.用 画出加点字的正确读音。立即 j j惬意 xi qi 趁机 ch n ch ng 卓越 zhu zhu 阻挠 n o r o 松散 s n s n 2.下面四组字中，全是半包围结构的字的一组是 a 还历圆b 匡雁孤。c 风家疾d 幽送句。3 面对困难，夏洛特畏难而退知难而进。这个...
五年级语文测试
班级姓名成绩。一 照例子，写词语。15分 1 工人 人工 2 湿漉漉 3 咄咄带逼人 4 左顾右盼 5 心乱如麻 二 说说下面句了中省略号 破折号 引号的不同用法。16分 1.爱迪生又发明了电灯 留声机 他一生发明的东西有一千多种。2 指导员对我说 你们要 好好 念 书 将来。3 哗 哗 我循声望去...
五年级语文测试
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