小学五年级语文提高训练II 76

发布 2023-03-16 13:06:28 阅读 3325

小学语文练习作业。

五年级语文题姓名:评分:

高粱的全身具有鲜明个性。(双重否定句)选择恰当的词语填空:《忽视忽略》因为你的。

),造成了弱势群体的自卑心理。

补充完整据意写词:对情况的变化觉察得很快自满十事九空。

选词填空:《突然果然居然仍然》夜深了,博我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面。

物馆里()传出了急促的报警声。吗?(改为陈述句)

老师问明明:“我的板书,你能抄下来吗?”(改为转在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完述句)整:舍()求()扬()避()善()

善()难道你不知道博览群书的好处吗?(改肯定句)

选词填空:《期望盼望希望渴望》台湾同胞日夜()着回到祖国的怀抱。

高粱的全身具有鲜明个性。(双重否定句)

把成语补充完整:波()壮阔风()雨顺。

)而易见()(如生。

描写天气的词语判断句子运用了什么修辞方法:他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?()

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。——刘向。

小学五年级语文自我提高II 76

小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 修改病句 人要做有用的人,不要只做虚荣 浮夸 圈出句子中的错别字,并改正 鲸的寿命很常,一对别人没有作用。班可以活几十年到一百年。重新排列 十分位万分位个位百分位。反义词 慈祥 模糊 柔弱 粗糙 严厉 找出每组词语中不是同一类的词语 汽车火车按课文填写 人要...

小学五年级语文提高训练VI 76

小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 重新排列 讨论开会听取表决划去搭配不当的词语 改善改进 生活。发现 成绩问题 根据意思写词语 信教的人向神祈祷,乞求保佑。把名言补充完整哦,西风啊,如果冬天来了雪。莱 判断句子运用了什么说明方法 鲸的鼻孔喷出来的不是同一类的词划去 一页一趟气形成一股水柱,就...

小学五年级语文提高训练II 80

小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 改病句 看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运找出每组词语中不是同一类的词语 苹果梨子动员。冬瓜菠萝西瓜。选词填空 期望盼望希望渴望 党和国家请给下列形近字组词 艄 瑕对我们少年儿童寄托着殷切的 璧 漠 把下列词语补充完整 大 身手心安把下列词语补充完整 随 ...