七年级上册数学《有理数的乘方》例题

发布 2023-03-15 12:23:28 阅读 8546

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一、知识回顾。

1)、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an 中,a叫做底数,n叫做指数。

2)、an表示的意义是n个a相乘。如:23=2×2×2=8

3)、正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。0的任何正整数次幂都是0。1的任何次幂都是1

4)、把一个大于10数表示成a×10n 的形式(其中a是整数数位只有一位的数,而且 1≤︱a︱<10,n是正整数),使用的是科学计数法。

二、典型例题。

例1:计算:

分析:表示的意义是5个2相乘;,观察,这里的“-”并没有4次方,只有3被4次方,计算的时候要注意。,是分数幂的运算,分子分母分别次方。后两个根据特殊情况就能准确计算。

解答:例2:下列说法正确的是( )

a.如果a>b,那么a2>b2 b.如果a2>b2,那么a>b

c.如果|a|>|b|,那么a2>b2 d.如果a>b,那么|a|>|b|

分析:比较大小,可以举例子,证明是否正确.

解答:若a=1,b=-3,则a2<b2,故a错;

若a=-3,b=1,则a<b,故b错;

如果|a|>|b|,那么a2>b2故c对;

若a=1,b=-3,则|a|<|b|,故d错.

故选c.例3:如果a的绝对值是1,那么a2009等于( )

a.1 b.2009 c.-2009或2009 d.1或-1

分析:根据绝对值的意义得到a=±1,然后根据乘方的意义分别计算a2009的值即可.

解答:∵|a|=1,a=±1,当a=1,则a2009=1;

当a=-1,则a2009=(-1)2009=-1.

故选d.例4:有理数,,,按从小到大的顺序排列是( )

ab.<<cd.<<

分析:求出、、的值,再根据有理数的大小比较法则比较即可.

解答:解:∵=4, =4, =8,-4<<4<8,∴<

故选b.:例5:设a、b为实数,则下列说法正确的是( )

a.若a≠b,则a2≠b2b.若|a|=|b|,则a=b

c.若a>b,则a2>b2 d.若a×b=0,则a与b中至少有一个数为0

分析:当a与b互为相反数时,a2=b2;如果|a|=|b|,则a=b或a+b=0;当a>b,则a2与b2的大小不确定;若ab=0,则ab中至少有一个为0.

解答: a、若a≠b,则a2≠b2,当a=1,b=-1时,则a2=b2,故本选项错误;

b、若|a|=|b|,则a=b或a=-b,故本选项错误;

c、若a>b,则a2>b2,当a=1,b=-2时,则a2<b2,故本选项错误;

d、若a×b=0,则a与b中至少有一个数为0,故本选项正确.

故选d.例6:用科学计数法表示下列各数:

分析:把数表示为a×10n 的形式是科学计数法,其中1解答:1300000000用科学计数法表示为:

0.00000021用科学计数法表示为:

三、解题经验。

在进行乘方计算时,一定要注意符号有没有被乘方,再根据负号的奇数次方最终符号为负号,偶数次方最终符号是正号。

用科学计数法表示数时,要注意a的值一定是1到10这个范围,实际题目中有些是科学计数法的逆运算,我们要掌握。

本节我们要多做练习,积累实战经验。

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