调研课题：
标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2023年3月17日。
现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。
二）对“碧芝”自制饰品店的分析。
9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？
附件（二）：
调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
参考文献与**：
一、 消费者分析第一单元走进信息社会。
—信息与信息技术。
编写时间执行时间总序：1
【教学目标】
了解信息的特征。
初步了解各种信息技术及信息技术的发展。
了解信息技术对人类社会及人们工作、生活的影响。
能够主动**信息技术和信息技术工具在日常生活、
学习中的用途，经历信息收集与交流的一般过程与方法。
理解新技术的产生对社会发展和人们生活质量带来的。
影响，了解与信息技术有关的伦理、文化、社会问题。
对使用新技术有正确的认识。
【课时安排】
活动 1 调查周围人群的信息需求。
一、教材分析。
本活动任务是：调查周围的人群，了解他们在日常。
工作、生活中最需要哪些信息，最关注哪些信息，这些信息对他们有什么用，以及他们通过什么途径。
和方法获得这些信息。要完成这个活动，首先要确定调查对象，其次是通过访谈收集信息，最后是成果展示与交流。 为此，教材围绕这三个活动步骤设计了以下三个部分的活动内容：
第一部分是确定调查对象。学生可两人组成一个小组，将各自要调查的对象确定为对方所熟悉的人，如对方的同学或亲朋好友。
第二部分是采访，了解调查对象在日常工作、生活中的信息需求。通过调查学生可体会到信息是一种很重要的资源，人们的生活离不开信息，不同的人对信息的需求是不一样的。 第三部分是在班级内介绍自己收集到的信息，然后将这些信息汇总，并讨论信息所具。
有的特征。 通过本活动的学习，学生可了解信息和信息的特征，主动**信息技术在日常生活、
学习中的用途，并体验到通过调查获得信息的一般过程与方法。
教学目标】了解信息的特征。
主动**信息技术在日常生活、学习中的用途。
体验通过调查获得信息的一般过程与方法。
教学重点】了解信息的特征。
教学难点】体验通过调查获得信息的一般过程与方法。
二、课时安排。
1 课时。三、【教学准备】
新课导入所需要的歌曲和**，如周杰伦演唱的“蜗牛”音频资料、“湖南地图” **资料。
几种访谈表的样例。
教学过程安排】
活动 2 **信息技术对人们工作、生活的影响。
编写时间执行时间总序：4
一、教材分析。
要完成本单元的任务——**信息技术对人们工作、生活的影响。首先要通过调查、 查阅书刊、访问因特网等途径收集信息，了解信息技术的发展对人们工作、生活的影响。其次是了解信息技术的发展对人们工作、生活的影响。
最后是对比、分析不同年代人们工作、 生活方式的差异，总结、归纳信息技术对人们工作和生活的影响。为此，本活动设计了以下三个部分的内容：
第一部分是让学生以小组为单位，多途径收集信息，了解信息技术的发展对人们工作、 生活的影响，并在此过程中体验到：对收集到的资料需要进行评价和筛选。
第二部分是让学生以小组为单位，选择不同的研究对象，从不同的角度研究信息技术对人们工作、生活的影响，并将收集到的资料进行整理和加工，用恰当的方式表达小组的研究结果。
第三部分是结合前面活动收集到的信息，在班级内展开交流、讨论。 通过本活动的学习，学生将经历调查、讨论、**等多种形式的活动，自主**信息。
技术发展及其对人们工作、生活影响的相关知识，从而能正确理解新技术的产生对社会发展和人们生活质量带来的影响。
教学目标】初步了解各种信息技术。
了解信息技术对人类社会及人们工作、生活的影响。
能够主动**信息技术和信息技术工具在日常生活、学习中的用途。
理解新技术的产生对社会发展和人们生活质量带来的影响。
教学重点】解各种信息技术及信息技术的发展。
了解信息技术对人类社会的影响。
教学难点】**信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面的影响，激发学。
生对信息技术的学习兴趣。
教学课时】2 课时。
教学准备】计算机接入因特网。
各种学习单样例。
教学过程安排】
第 1 课时。
第 2 课时。
七年级下册信息技术教案 上海科教版
信息技术 七年级下册 教案。第一单元家乡的名人。文字的处理与交流。单元背景 生活中，人们常需要使用文字处理软件来加工 处理信息，并制作电子作品，来表达 交流思想。对学生而言，日常文字处理与交流的需求也有很多，可能需要完成的电子作品也有很多，如作文 实验或调查报告 电子小报或电子刊物。在小学阶段，学生...
七年级下册信息技术教案 上海科教版
第一单元家乡的名人。文字的处理与交流。教学目标 1.知道常见的电子小报，了解电子小报的基本组成。2.了解并经历简单电子小报的设计过程。3.能够围绕主题确定作品内容，并确定作品中标题及正文的呈现方式。教学重点 电子小报的设计。教学难点 自主 和小组协作方法的引导。教学课时 1 课时。教学方法 自主 法...
七年级下册信息技术教学计划 上海科教版
1 进一步使学生了解信息与信息技术。2 了解掌握计算机的硬件与软件知识。3 了解多 的概念。4 学习使用软件word进行 混排。5 学习使用软件excel进行对电子 的基本操作。五 本学期教学内容。1 知识体系特点。本教材分为三个单元，每个单元以活动形式展开，以任务完成的过程呈现。以 任务驱动 为引...