数学周记七年级下册范文集锦7篇。
数学周记七年级下册。
篇1今天中午，数学***要跟我们玩一个数学游戏，我们的目光都“嗖――”的一下转到***这边来，老师开始讲游戏规则：“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里，你们来猜磁块在那个杯子里，我问你们换不换，你们就回答，好不好！”
好！”我们异口同声地说。
老师让坐在三组第一排的我用讲台上的两个大本子帮他挡住，***就飞快地移动着三个纸杯，而且不让其他同学看见。当***移好了，我就把本子拿开。***问同学们：
“你们猜哪个纸杯里有磁块？”同学们争先恐后，高高地举起手，大声嚷嚷着。***随便点了一位同学起来回答，那同学说：
“我选左边那个纸杯子。”“那我告诉你。”***拿起中间的一个纸杯：
“这个杯子是空的，你换不换？”话音刚落，全班同学又嚷嚷起来。“换”“不换”“换”“不换”“停！
停！停！”***说了三声。
“换！”那同学终于做下了决定，老师就把最后一个杯子掀开，从杯子里掉出来了一个黄色磁块。“耶！
耶！”同学们开心的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的‘换’字下面打了个‘勾’。
后来，我们又玩了很多次，也都得出了结果。
大家会不会觉得很奇怪呢？为什么我们会一直玩这个游戏？那我就告诉你们吧：其实，这个游戏就是我们正在学着的一个单元的数学知识――统计与可能性。
数学周记七年级下册。
篇2啊，数学啊，数学。”我最伤脑筋的就属数学了。小数点、加减乘除、小括号，这些符号好像会动似的，在纸上跳来跳去，成为数学题里的“拦路虎”。妈妈说，这不是我不会，是粗心在作怪。
数学作业里经常会出现一些错误。所以，每次做作业，我总是先攻数学。这天放学回到家，先取出数学作业本，准备就绪，随后便“抽出宝刀”，“跨上战马”，一路“奋勇杀敌”。
在题林中“劈开一条血路”，勇猛极了。正当我得意洋洋之际，一个“庞然大物”出现在我面前。我顿时头晕眼花，一时找不到突破口，转身准备“逃跑”。
可转念一想，不行，我要回去战斗！无论敌方多么厉害，我也要把敌方打败。“总司令”正等着我的好消息呢！
我想到这里，我又回头对着“怪物”仔细分析。“一段钢筋截成六段，那也就是说截了6―1＝5次！”我高兴地喊了出来，“那再拿锯一次所用的时间乘6，就是一共需要多少时间。
”找到突破口后，我正中敌方要害。在一番拼搏后，“庞然大物”就轻松地被我干掉了。
对数学我感觉还是很好的。”战后，我“高举着胜利的旗帜”兴奋地对妈妈说，“攻克难题的感觉真好，粗心和畏难的毛病真是害苦了我，今后努力改正！”我调皮地向妈妈吐了吐舌头。
数学呀，你让人几家欢乐几家愁。但如果掌握了解题思路，仔细分析，细心观察，一切“拦路虎”都是“纸老虎”。数学，想让我说爱你，真的是不容易！
数学周记七年级下册。
篇3数学老师组织我们全班四十二名同学去外校上课，我们一路上哼着小曲儿，还到外校，“教学楼”三个大字映入眼帘，进入教学楼，来到五2班教室坐下之后，才发现有许多老师在听课，黑压压的，最起。
码也得几十个。
开始上课了，教师问了一个问题：三角形的内角和是多少度？我们只知道平行四边形的内角和是360度，不知道三角形的内角和是多少度，老师让小组讨论，我们想来想去也想不出有什么办法，我把三角。
形的三个角剪下来，胡乱地拼着，同桌惊奇地说：“杨人瑜，快看，你拼成了一个平角！”我看了一眼，漫不经心地说：
“平角怎么了？”“平角是180o呀！”我还不懂：
“180o怎么了？”“这证明你剪。
的直角三角形的内角和是180o呀！”我一看，哦，还真的是！于是，我们两个又剪了其它形状的三角形，拼完之后充分证明了三角形的内角和是180o，老师把我们小组叫到讲台上给大家做演示，我讲的。
非常好，为我们组赢得了一颗星，我高兴极了！
回到学校，老师夸我讲得好，并给我们得了星！这真是一堂有趣的数学课呀！
数学周记七年级下册。
篇4今天的数学课本应该是第二节课上的，可由于数学老师有点事就改成了语文课，数学课就调到了第四节。
上课了，张老师笑盈盈地走进教室，用甜美的声说：“上课！”我们用响亮的`声音回答：
“老师好！”就开始了这节课的课程。老师这节课讲得是：
小数点移动引起小数大小的变化。老师先出了几。
道题，让我们试着回答。说是说对了，可是用词不准确，“小数点向右移，小数点向左移，”我们有时说成左右，有时说成前后。就在我们读错老师纠错的时候，时间悄悄地溜走了，老师一看表，心急。
的她生气地说：“三班现在新课都讲完了，咱班还有很多题没讲！”教室里顿时鸦雀无声。
老师又讲了一会儿，让张浩蠢此敌∈点向右移一位是扩大了多少倍。他刚说：“10倍，”就有一个声音说：
“100倍，”他又马上改成100倍。老师顿时气得火冒三丈：“好不容易让你们懂了，怎么。
又被带到沟里了？”正在这时，下课铃响了，老师又拖堂做了几道题，才气呼呼地走了。
这一切都被武老师看见了，她走上讲台，说：“马硕荣给我写一篇检查，为什么插嘴？其他人一人一篇日记，就写这节课。
”原来这个捣蛋鬼是马硕荣。以后，我可不在课堂上多嘴了。这样既不尊重。
老师，也会被罚写作业的哦！
数学周记七年级下册。
篇5上午的数学课可不一般，差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。
老师用了好几分钟绕了好多圈子，才绕到食品计算上。
刚开始，老师说：“下面请同学们把书翻到页。”老师还没说完，我已经翻到了。刚翻到时，我的口水都流了出来――“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目，把我的口水。
都引出来了。我猛一想到正在上课，便马上坐好，生怕老师点著名字。“同学们，根据营养学家的观点，每顿午餐的热量不能低于2963千焦，而脂肪却不能超过50克，根据这一观点，同学们可以列出好。
几种搭配方法，大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。
”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧？
超标了耶。
”就这样，同学们一下子炸开了锅，你一言，我一语的说起来。
在这一节课中，我不但学会了数学知识，而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。
数学周记七年级下册。
篇6原本我认为数学在升厚重的运用，只显示在**，遥控器和手机上。可是后来经过数学老师的点拨，这才发现生活中也有许多数学元素，除了数字，有序排列以外还有图形。你们发现了吗？
下面我来介绍一下，我的发现吧。我想到的是我们的住房，所有的住房都有结构图，大家都知道所有的图形全部都是由点和线构成的，房屋建造图还精确到了长。宽。
高的标准距离呢。接下来就是装修了，走进建材市场，就看见了各种颜色各种大小的瓷砖，你们发现了吗？它们都是长方形和正方形的。
再往里走，就闻到了一股原木的香气，一块块摆放整齐的木板，就像威武的战士，站立在两旁，等待着我们的审阅。仔细一看它们也是长方形的。再往里走，是卖地板的，实木的，复合的，竹子的好多品种呢？
它们的样子也是长方形的。咦！怎么都是长方形的呢？
难道没有其他图形的了吗？接下来我又有了重大发现：有圆形的桌椅；椭圆形的镜子；三角形的脸盆架，五角形装饰画等等。
说了这么多，我想告诉大家，数学元素在生活中触手可及，密不可分。因为有了这样的发现，更加激发了我对数学的学习兴趣。
我热爱数学，更加的热爱生活。小朋友们你们有什么新的发现吗？一起分享一下吧！
数学周记七年级下册。
篇7很晚，写完作业，已经很晚了，怎么看那诱人的电视！于是我是中午一顿狂写，晚上的作业就所剩无几了！好棒！
这天，我还像原来一样摊开“练闯考”，一道题映入我的眼帘：一桶油，第一次用去了1｜3，正好是4升，第二次用去整桶油的1｜4，还剩下多少升？
我马马虎虎的扫了一眼：“太简单了，直接用方程来接不就行了！”我飞快的写着，写到一半觉得不对劲：一共有两个未知数，这可怎么写啊？二元方程还没学，怎么解？
我擦掉方程，冥思苦想，一会儿画画图，一会儿又列列算式，想了半个钟头也没想出来一点头绪：两个未知数，该怎样解决？我把注意力全都集中到了1｜4，根本就没有想到1｜3，却不知道，这个1｜3大有学问！
老爸回来了，我还没有解出来这道题，只好向老爸求救。爸爸看了看题，笑道：“题并不难啊！
”“不难吗？”我忍不住反问了一句，“它这上面有两个是未知数，1｜4和剩下的油。”爸爸说：
“那是你把注意力集中在了别的地方。
看，1｜3升正好是4升油，那么一共有多少油12升油，那12升油不就能求出1｜4是多少升油了么？“诶，对呀！我怎么没有想到从1｜3来入手呢？
我回到房间里，解出了这道题。
仔细想想，这些年来数学上的”拦路虎“不就是这些吗？一些问题表面上看觉得很难，可是如果换一个角度来解题，是不是就不难了呢？
这一点，我怎么没有想到！
七年级下册语文周记
初一下册语文周记。第一天上课 徐云涛。时光匆匆，小学六年悄然而去，我要迈向人生中第一个转折点 个。初中三年，虽然比小学短了三年，但是初中比小学丰富，因为我进入了人生中关键的一环。我在9月1号到校就感到了许多与小学不同的地方 主课多了，课程变长了，大家也不在外东奔西跑了 我在这里有朋友，但是不多。古人...
七年级周记
导语 教师要求学生写周记是为了为了提高教育教学质量。很多同学提到写周记，总是感觉没有内容可写。本文是我们为大家整理的。七年级周记范文，希望能够很好的帮助到大家。篇一 铃铃铃 早上第二节课下课，中间休息二十分钟，因为昨晚没有睡好，我软趴趴的扑在桌子上补觉。嗨，过来。同桌燕子人如其名，一下课就叽叽喳喳的...
七年级周记
七年级周记精选三篇。篇一。今天傍晚，我和晗姐姐一起当了回小厨师。我们商量好各负责两道菜，妈妈当指导员。我的任务是炒花菜和拌鸭血。在妈妈的细心引导下，有序的准备工作开始了，我先切好花菜，然后放在盆里泡。为了菜肴色香味俱全，我为花菜配了四样配菜 青椒 胡萝卜 洋忽 芹菜，我把它们一一切方块装盘备用，接着...