第1课祖国境内的远古居民。
我国已知最早的人类——元谋人，距今约170万年在云南元谋县。会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2 课原始的农耕生活。
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。大汶口文化出现贫富分化因为生产力的发展。
第3课华夏之祖。
炎帝、黄帝是华夏族的始祖：华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。黄帝人文初祖：
建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
）第4课夏、商、西周的兴亡。
商汤灭夏和武王伐纣取胜原因：桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心。启继承父位成为夏朝第二代国王，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏朝设置了各种国家机构（包括**机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。西周的分封制—目的：巩固统治。
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯②诸侯服从周天子的命令，交纳贡品；平时镇守疆土，战时随天子作战。
第5课灿烂的青铜文明。
青铜器：商朝是灿烂时期，著名的有司母戊鼎（世界最大）和四羊方尊。特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。奴隶的悲惨生活：灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的。
第6课春秋战国的纷争。
公元前770年周平王东迁至洛，史称东周。春秋争霸战是我国奴隶社会的瓦解时期。战国兼并战是我国封建社会的形成时期。
1.春秋争霸—背景：诸侯不再听从周天子的命令。
五霸：齐桓公（葵丘会盟），晋文公（城濮大战），楚庄王，越王勾践，吴王阖闾。影响：
给社会带来种种灾难，但在争霸战争**现了一些疆域较大的国家，说明历史发展的必然趋势是**走向统一。2.齐桓公称霸原因：
①任管仲为相改革内政和军制。②“尊王攘夷”扩充疆界。③盛产鱼盐。
标志：公元前7世纪齐桓公召诸侯会盟—称霸。意义：
春秋时期第一个霸主。3.战国七雄：
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（桂陵之战、马陵之战、长平之战）
第7课大变革的时代。
1铁农具和牛耕使土地利用率和农作物产量提高，成为农业发展史上的一次革命。2都江堰：战国时秦国李冰在泯江修防洪灌溉的都江堰。
3商鞅变法：公元前356年为使秦国富兵强，秦孝公支持商鞅变法。
第课中华文化的勃兴。
第10课 “秦王扫六合”
公元前221年，秦始皇嬴政在咸阳建秦朝，结束割据混战局面开创了统一新局面。
第11课 “伐无道，诛暴秦”
1.秦的**：繁重徭役、赋税、严酷刑法、秦二世残暴2.
秦末农民起义—陈胜吴广起义：因秦**和遇雨误期，公元前209年在大泽乡发生中国历史上第一次大规模农民起义，鼓舞了后世劳动人民反抗残暴统治。刘邦项羽起义：
公元前209年项羽巨鹿之战大败秦军主力。刘邦直逼咸阳，秦朝灭亡。公元前202年，刘邦建立西汉，定都长安，刘邦是汉高祖。
七年级历史上册期中复习提纲
第一单元中华文明的起源。第1课祖国境内的远古居民。1 元谋人是目前我国境内已知的最早人类。2 元谋人 北京人 山顶洞人的比较。元谋人 生活年代距今约170万年。使用工具 打制石器。使用火情况 知道用火。生活情况 采集 狩猎 北京人 生活年代距今约70万 20万年。体质特征保留猿特征。使用工具 制造和...
七年级历史上册复习提纲
一 夏商周三代 第4课 重点 西周分封制 1 目的 2 内容 3 作用。二 我国古代历史上两次重要的改革 商鞅变法和北魏孝文帝改革。1 参考课本p36卡片 治世不一道，便国不法古。体现了商鞅什么思想主张？2 p37动脑筋，商鞅变法成功了还是失败了？为什么？3 课本p116 卡片和 内容分别反映了北魏...
七年级历史上册复习提纲
1 我国境内已知最早的人类，是距今约年的人，发现于。2 北京人距今约万年，已经能行走，北京人已经使用火。3 山顶洞人已经能够取火。4 按血缘关系组成的比较固定的社会群体，称为 早期人类的定居地，称为聚落。最具代表性的是黄河流域的聚落和长江流域的聚落。5 半坡聚落种植人们日常生活的主要用具是半坡聚落的...