日期班级组：__姓名学科组长---
学习目标】1了解李白和杜甫各自的诗歌特色2明白阎立本和吴道子，颜真卿和柳公权的不同风格3通过大唐乐舞，认识唐代的盛世特色。
自主学习】 20分钟一边看书一边填写（先填写完成进行背诵1---3学号背写。
一唐诗：我国诗歌创作的**时代，今天我们能读到唐朝位诗人的近（ ）首诗歌。
ˇ2）李白：代表作品地位（评价）：他被称为。
诗歌特点：ˇ）杜甫：生活在唐朝时代，他的事诗被后人称为代表作品是里面不朽的诗篇。地位（评价）：他被称为。
诗歌特点：二书法和绘画：
1）唐书法最著名的是和。
颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”字的特点代表作品。
柳公权博采众长，别出新意，自成他的字代表作品。
对后世影响较大的画家有和。
阎立本擅长人物故事画，他的画线条像代表作品。
吴道子画的特点被誉为评价他代表作品。
三大唐的乐舞：
1隋唐时期的**、舞蹈，吸收了和并加以创新。
2隋唐乐舞的特色：
四2、敦煌莫高窟：
隋唐时期的石窟艺术最著名的是座落在今天西部的里面有大量精美的和无数形象生动的窟内保存的大量。
也极为珍贵堪称世界最大的艺术宝库之一。
课堂小结。我眼中的唐朝。
政治经济民族关系对外关系科学技术。
文学艺术---流光溢彩。
课堂检测整理导学案10分钟。
1．下面关于唐诗的叙述不正确的是。
a．唐朝是中国诗歌发展的**时代b．其中影响最大、成就最高的是李白、杜甫。
c．科举制度的实行是推动诗歌繁荣的动力d．李白和杜甫被尊称为“诗圣”
2．下列关联错是（ ）
a．柳公权——《玄秘塔碑 b．吴道子——《维摩诘像》
c．李白——《石壕吏》d．唐太宗——《亲王破阵舞》
3．曾亲自在梨园教授乐舞技艺的皇帝是。
a．唐太宗 b．唐高宗 c．唐玄宗 d．武则天。
4．唐朝文学艺术兴盛的原因有。
社会经济的繁荣 ②科举制度的推动和帝王的提倡。
统治者的昂扬进取 ④民族融合和频繁的中外交往。
a．①②b．①②c．②③d．①②
七年级历史下册第一单元第7课辉煌的隋唐文化 一 教案
第7课辉煌的隋唐文化 一 课题教学目标重点难点。第7课辉煌的隋唐文化 一 课型。新授。总节时。知识目标 了解世界上古老的赵州桥 雕板印刷 唐诗 李白 杜甫 白居易 能力目标 引导学生对比各种桥，培养学生运用对比的方法分析问题的能力。情感目标 使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰，激发学生的民族自尊...
七年级下册历史7 9课
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七年级历史下册14课学案
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