七年级英语备课组长。
随着新课程改革的全面推进，我们七年级英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导、教务处的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。忙碌的一学期接近尾声了，在本学期中，我们七年组的全体英语教师团结一致，尽心尽力，帮助学生们在英语学科的学习上取得了很大的进步，收效明显。本学期我们七年级英语备课组的各位老师，结合学校学生的实际情况， 不断摸索促进课堂教学有效性的教学模式，经过一学期的不懈努力，学生的英语成绩初见成效。
整个备课组顺利而圆满地完成了教学任务和备课组制定的工作计划。这既得益于学校领导的高度重视和正确领导，也依赖于每一位教师的努力和无私奉献。下面从几个方面对本学期的备课组工作做个小结。
一、组内活动的开展。
1、分工合作，资源共享。
一直以来，我们都坚持分工合作，分头准备上课资料，如单词默写、短语归纳，词性转换归纳以及每个单元的试卷出题等，分工修改每个单元课件，真正做到资源共享。
2、集体讨论，合理使用教材。
根据教材内容，我们会集体讨论单元的课时安排，适当增加或减少课时数：例如，本学期主要语法是一般过去时态的用法，学生对这部分知识在小学也有一些接触，但是并不是很清楚，经过认真讨论后我们认为对课本的内容安排可以进行调整，将单元整合，将学生学过的一般现在时态和一般过去时态结合讲解，在制作课件时，我们不仅总结了一些规律，而且选取典型的练习进行巩固操练。
3、课例研究，改进教法。
本学期我们还通过课例进行课堂有效性的研究。通过精心准备公开课教学，我们共同研讨教学中的不足，积极改进教学方法。我们也积极参加去听本组和市内的英语公开课，不断的学习和借鉴，以提高自身教学水平。
2、常规教学工作。
我们备课组严格按照学校要求，做好常规工作和集体备课工作，每次集体备课都实实在在，有主备人，有具体内容，力争解决教育教学过程中遇到的一些疑难问题。开学初制定了备课组的英语教学计划；每位老师再根据自己本班的情况制定了本教学班的英语教学计划。针对我们学校的学生情况，我们备课组老师不抛弃、不放弃，全心全意对待每个学生，不体罚或变相体罚学生，认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果，让进步的同学体验到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力，努力在班里形成浓厚的学习氛围，尽量开展丰富多彩的教学活动，营造良好的学习氛围，给优等生、进步生提供展示自己的舞台。
对教学常规管理工作始终不能放松，这是一项长期的要求。一方面要深入学习研究大纲，吃透教材；另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适合我校学生学习的教法。具体做法：
1、定期进行备课组活动，本组教师认真学习新的大纲、研究教材，使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师了解所教全部知识内容、重点、难点及处理，以解决教学中的难点。
2、备课组还深入课堂，听评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。对本组教师教学有新创意的方面进行肯定且推出本组，以供大家共同研究**。
3、对作业、进度要求。强调所规定的使用等级制，给批语、常鼓励。
4、加强对学生进行辅导。对学习有困难的学生，及时辅导，对其作业进行面批。
5、开展了英语单词竞赛和英语书写竞赛，取得了预期效果。每个班不定时根据实际情况举行了背书比赛。
6、共同**制订月考、期中测试、期末测试的复习内容和计划。
7、教师在日常教学和备课中，积极落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，杜绝课前无准备、教师无激情现象。每天上课、日常练习、作业布置紧张而有序。争取做到‘堂堂清，日日清’不将任务拖到第二天。
8、知识的巩固和复习具阶段性，每单元都有配套的课件和检测练习，期末期间有配套复习卷。帮助学生牢记所学内容，并做好培优补差工作，提高学生整体英语水平，所以全年级测验的平均分相差不多，各班尽量做到均衡发展、齐头并进。
3、集体备课工作。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我组的集体备课有序地进行，做到有计划、有目标、有实效。集体备课有中心发言人、有二次备课、有教材分析、有教法研究、有质量分析、有教学反思等，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养。
共同**教学重点，难点，课时分配，教学目标和任务。既集合了大家的力量、才智和经验又加强备课组教师的团结，充分体现了合作的团队精神。除了正式的备课时间外，我们还不分时间与地点，有问题随时随地讨论研究，并得到解决。
有时是一个信息的传递，有时是一个知识点的落实，有时是一个考点的分析，有时是一点教学体会的交流。
总之，集体备课不流于形式，更注重内容与实效。
1、统一思想认识，研究教材：如何使用好这本教材，我们也进行过激烈的争论，最后，我们达成共识。
2、固定时间，固定地点。
3、在每次的集体备课上，由一名教师经精心准备后作中心发言，一名教师做笔录。
4、在每一单元教完的时候，我们会把本单元所学的词组和句型给学生总结，并对他们进行听写训练和单词默写。
5、备课组还深入该学科课堂，并进行评课，在评课过程中彼此提高自己的教学水平和能力。
6、定期开展教学研讨课，积极探索课堂教学新模式，并多深入其他备课组的研讨课课堂，多交流，多学习；加强组内青年教师与经验丰富的老教师的教学交流，以达到教学相长的目的。
7、重视信息技术与英语学科的整合，搞好教学手段现代化的研究与推广，提高现代化教学**的使用效率，组内资源共享，提高了组内成员自制的课件在课堂上的利用率。
8、注重端正学生的学习态度，进一步培养学生的认真听课、认真记录、认真书写、认真作业的习惯。注重学法指导，着力提高学生听说读写综合能力。
四、改进与发展努力方向。
1、学习是我们的本钱，走群众路线是宗旨。每一位教师深信“三人同行，必有我师”。互相学习，向书本学习、向网络学习，向别科组、别的老师学习，共同协作，取长补短。
2、不拘一格，使用多种教学手段，上课形式多样生动；并多落实在平时教学中。让学生成为获益者。生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。力求全面提高。是每个老师的发展方向。
3、多开展活动，形式丰富多样，让学生增加对这门学科的爱好，更增强兴趣，也是我们努力的方向。
4、虽然我们尽心尽力在工作，但通过考试也反映出一些问题，比如到了七年级下学期两极分化现象日渐严重，这是目前面临的比较严重的问题，需要在今后的工作中不断尝试采用分层教学法，减少差距。
以上是本学期七年级英语组英语教学工作的一些简要回顾和工作总结，通过集体备课，使每一位老师都有相当大的收获，促进了全校的英语教学工作。当然，集体备课是一项十分复杂的工作，不同的教师有不同的个性，不同的学生有不同的学习方法，只有根据各具体情况，充分发挥教师的创造性，才能收到良好的效果。而且，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向兄弟学校不断的学习、请教。
我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下 ,我们一定会更加谦虚谨慎，不断加强业务学习和个人修养， 为全体学生的英语整体素质的提高努力拼搏。
年月日。
第二学期七年级英语备课组计划
备课组计划。2017 2018学年第二学期 年级七。学科英语。组长王美玲 淮安市季桥镇初级中学 填表须知。1 每门学科须填写本进度表一式两份，由校长室组织备课组长填写，教科室和备课组长各执一份。2 备课内容参照学科教学计划填写。3 备课组计划经审批后不得擅自变动，因特殊原因确需变动者，须经校长室批准...
第二学期七年级英语备课组计划
备课组计划。2017 2018学年第二学期 年级七。学科英语。组长王美玲 淮安市季桥镇初级中学 填表须知。1 每门学科须填写本进度表一式两份，由校长室组织备课组长填写，教科室和备课组长各执一份。2 备课内容参照学科教学计划填写。3 备课组计划经审批后不得擅自变动，因特殊原因确需变动者，须经校长室批准...
七年级第二学期备课组计划
一 学情分析 七年级学生学习数学的热情较高，优秀生约占20 原因是由于刚开始部分有点难，大部分学生学习习惯差，学习方法有待改进。二 指导思想 数学教学以创佳绩，争优秀，打造赞化初中智慧人为目标，以课改为中心 以创新教育为核心。培养学生创新精神和实践能力为重点，做好常规 搞好师质的整体提高，推进素质教...