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七年级英语下。
my&past&life教案设计外研版。
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七年级英语下册mypastlife教案设计外研版。
module8mypastlife
题目mypastlife教学内容本模块以过去的生活为话题，要求学生掌握含有be的一般过去的句子，并能谈论自己、他人过去的生活教材分析本模块学习的语法主要是一般过去时的陈述句，一般疑问句及肯定和否定的回答。学好本模块能为以后学习其它过去时打下良好的基础。教学目标语言知识。
目标功能描述家乡与童年。语法动词be的过去式（was/were），一般过去时的陈述句，一般疑问句及肯定和否定的回精选公文范文。
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答。词汇past,waswere,beborn,scientist,professor,friendly,naughty,nice,strict,well-beh**ed,primaryschool,province,president,bedroom,bathroom,garden,kitchen,livingroom,pond,tree,f**orite,movietheater,store,poster,goback,somewhereunfriendly,second,character,partner,etc.语音含有动词be的一般过去时的陈述句、一般疑问句及其肯定和否定回答形式。
语言技能。
目标听能听懂包含动词be的过去式be的对话。说能用动词be的过去式be表述自己过去的经历，并能询问对方过去的经历。读能读懂描述过去生活的短文，并能回答文中的问题。
写能用动词be的过去式be表述个人过去的生活演示与表达能向他人介绍自己过去的生活。过程方法1.根据实际情况或**和文字，谈论出生和时间、地点，询问过去的经历。
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2.运用观察、发现、归纳和实践等方法学习语言知识。
3.依据课本进行模仿操练，然后脱离课本进行口语交流。情感、态度与价值观热爱自己的故乡，热爱自己的祖国。
向那些为国家、为社会作出了贡献的人学习，努力做一位“四有”新人。学习策略自学。
策略能够运用观察、发现、归纳和实践等方法学习语言知识、感悟语言功能。文化意识了解英式英语和美式英语在某些拼写上的不同之处。任务能够运用动词be的过去式be介绍自己或他人过去的生活。
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七年级下英语
白瑾 2012 3 2 基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心，新课程标准重视和强调学生的全面发展和终身发展，以促进学生自主和谐发展为教学的重要目标的科学 合理 公平的评价办法，突出评价的激励和调控功能，淡化评价的甄别与选拔功能，激发学生不断进步 实现终身发展。在这个前提下 一 培养学习习惯要趁早...
英语七年级下
英语完型填空训练一 3.1 i 1 a school girl.my school is far 2 my home.i must 3 up very early every morning.i usually go to school by 4 every day it 5 me about ha...
英语七年级下
祈使句的用法。1 祈使句的定义及句式特征 定义 祈使句是用来表示请求 命令 叮嘱 邀请 劝告或祝愿等的句子。它的特点是通常省略主语you,以动词原形开头，末尾可用句号或感叹号。祈使句没有疑问句的形式，一般只有肯定和否定两种形式。go and wash your hands.表命令 be quite,...