七年级数学辅导计划

辅导计划。

2016——2017 学年度第一学期)

辅导工作是教学工作的很好补充，是教学成败的关键。本学期我欲从以下几个方面开展工作：

1、培养学生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。

2、对每个学生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

3、教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。

4、教师在教学过程中必须想方设法培养学生有坚强的意志，及时辅导。

5、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。

6、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：

①教师备课要想到每个学生，要备好每个学生的转化情况，要明确学生理解教材的难点是什么，学生容易出现的错误是什么？教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。

②教师上课要想到后进生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让后进生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓励后进生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三是控制后进生课堂违纪的问题。

③布置作业时，要想到每一个学生，要让每个学生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别学生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法；二是从难易程度上来照顾，个别同学只需作基础题，对难度大的题目可以不做。

④教师辅导要把学习较差的学生放在“优先发展的地位”，教师要充分利用早晚自修时间，对其进行耐心辅导。

⑤批改作业时，哪部分学生优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打"√"或"×"了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助每个同学找出原因，加以改正。上课前，要想到后进生，对于后进生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮。

一、一对红”的活动，帮助每个学生尽快赶上来。