初三生物中考复习资料。
七年级生物下册。
具体考试内容在教材中位置：
p43—45 第三章第一节呼吸道对空气的处理。
p49—51 第三章第二节发生在肺内的气体交换。
p59—77 第四章人体内物质的运输（全部）
p80—83 第五章第一节尿的形成和排出。
p89—91 第六章第一节人体对外界环境的感知。
p96—99 第六章第二节神经系统的组成。
p101—103 第六章第三节神经调节的基本方式。
一． 呼吸系统p43-45 p49-51
1. 呼吸系统的组成：是由呼吸道和肺组成的。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
2. 呼吸道的作用：是气体进出肺的通道，对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
3. 肺部和组织处气体交换过程：肺泡血液（气体扩散原理）
4. 证明人呼出的气体含有二氧化碳的原理：呼出的气体能使新配置的澄清石灰水变浑浊，证明此气体是二氧化碳。
二． 血液循环系统p59-77
1. 血液的成分：由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
1） 血浆：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
2） 红细胞：运输氧和部分二氧化碳。红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
3） 白细胞：有细胞核，能吞噬病菌，起防御和保护的作用。
4） 血小板：有凝血的作用。
2. 解读血常规化验的主要数据。
1） 看化验单先看男性还是女性。
2） 再看每一项是否在正常值内，结合血细胞的功能，推测可能患某种疾病。
3. 血管的种类：包括动脉、静脉和毛细血管。
1） 动脉：管壁较厚、弹性大，管内血流速度快。功能是将血液由心脏送往全身各处。
2） 静脉：管壁较薄、弹性小，管内血流速度慢。四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。功能是将血液从身体各部分送回心脏。
3） 毛细血管：内经仅有8—10微米，只能允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流速度最慢。功能是便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
4. 心脏的结构：p68页；心脏的功能是将血液泵至全身。
5. 血液循环分为体循环和肺循环：p70-71
1） 体循环：由左心室进入主动脉，再流经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房。这一循环途径称为体循环。
在体循环中，当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质和氧送给细胞，同时把细胞产生的二氧化碳带走，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。
2） 肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一途径称为肺循环。血液流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合；血液由静脉血变成动脉血。
6. 输血与血型。
1） abo血型：人的血液分为a型、b型、ab型和o型这四种类型，这就是abo血型。
2） 血量与输血：成年人的血量大致相当于本人体重的7%—8%。如果一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充恢复正常。
3） 输血与血型关系：见p76页输血关系表。
三． 泌尿系统p80-83
1. 泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。
2. 尿的形成和排出过程：
1） 尿的形成过程：第一步，肾小球的过滤：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。
第二步，肾小管的重吸收，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收；这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素就形成了尿液。
2） 尿的排出：肾脏中形成的尿液，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。
3. 其他排泄途径：呼吸，排汗等。
四． 神经系统p89-91 p96-99 p101-103
1. 眼球的主要结构及功能：p89
2. 近视眼的成因及预防方法：
1） 成因：晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象，就会落到视网膜的前方，这样看到的则是一个模糊不清的物象。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。
近视眼可以配凹透镜加以矫正。
2） 预防方法：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的阳光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书等等。
3. 神经系统和神经元的组成及功能：p97-99
4. 神经调节的基本方式：反射。
5. 反射弧的结构：p102
6. 举例说出简单反射和复杂反射。
1） 简单反射：如膝跳反射；缩手反射；允吸反射；排尿反射等等。
2） 复杂反射：如望梅止渴；谈虎色变；一早被蛇咬，十年怕井绳；听到铃声进教室等等。
七年级生物复习题纲
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七年级生物复习题纲
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七年级上生物复习题纲
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