七年级历史期中试卷分析
一、基本情况。
本次考试:我所教的四个班,最高分是92分,及格率52.32 优秀率是15.45 ,k值36.53
二、试题特点。
试题满分100分,分为选择题和非选择题两大部分。
试题难易适中,注重基础知识的考察和基本能力的考查,特别考查学生的识记理解能力,适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力,适当也涉及了对学生分析问题能力的考查。
三、答题情况。
1、选择题完成较好,均分在40分左右,高的能达到48分。非选择题填空题完成情况不是很理想。最高分45分。
2、选择题中失分最高的是27和28题。尤其是28题。
3、失分原因分析:
1)概念把握不准确。题目问的是根本原因,学生没有把主要原因和根本原因分开。
2)部分学生对课本知识掌握不扎实,书写不工整,有错别字,很多基础题也会失分。部分学生对于**的识读能力不强,需要教师在教学过程中加强对教材**的分析,点名相关知识。
3)从材料中获取信息能力差和概括归纳能力差是失分的一个重要原因。有一个题的答案几乎都在材料中找到答案,但很多学生还是把这个题给失分了。
四、教学建议。
1、落实好基础知识。
对于课本的一些历史基本知识,一定要扎扎实实的落实好,让学生要掌握准确无误。
2、培养基本能力。
培养学生读图、识图、从材料中提取有效信息的能力;培养学生简洁、准确的语言表达能力;培养学生全面分析问题的思维能力。
3、提高答题技巧。
加强审题能力的培养,使学生学会从材料中提取有效信息的方法;加强答题规范性的培养,使学生答题时做到点化、序列化和段落花;加强学科语言组织能力的培养,使学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。
4、重视课本历史**。
对于课本的一些历史**,一定让学生看图、读图、识图,以图来读史、用图来讲史,使学生明确历史**也是学习历史的有效手段,进而能掌握课本的一些历史**。
5、重视历史知识的总结。
对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结,小专题总结,用线把所学的历史知识贯穿起来,便于学生对所学的知识有一定的理解,条理清楚的掌握。
6、加强材料题的训练。
加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力,引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息,要求学生用简洁、准确的语言表达出来。
陈洪蕾。长清三中。
七年级下册历史期中试卷
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