宏胜中学2015-2016学年度第一学期第一次月考。
一、填空题(请将正确答案填入括号内,每空1分,共30分)
1.地球与地轴表面相交的点叫其中正对着北极星方向的叫它是地球上的最( )点。与之相对应的点叫是地球上的最( )点。
2.在地球仪上,与南、北距离相等的大圆圈叫所有与之平行的圆圈叫。
3.人们规定,全球为低纬度地区为中纬度地区为高纬度地区。
4.在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线叫也叫其指示方向。
5.任意两条相对的经线都可以组成一个都可以把地球分成半球。
6.地球的自转是指地球围绕着的旋转运动。地球的自转方向是周期是( )小时,也就是。
7.每年夏至日,太阳直射点在这是太阳光线能够垂直照射的最( )位置。此后太阳直射点位置( )移。
8.人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为五带。
9.划分南北半球的分界线是划分东西半球的分界线是。
10.地轴与公转轨道的平面呈( )的固定夹角。
二、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填入题后的答题表内,每题2分共40分)
读经纬网图,完成第1-2题。
1.关于三点所在半球的叙述,正确的是( )
a.三点均在北半球b.三点均在南半球。
c.三点均在东半球d.三点均在西半球。
2.图中三点中,位于本初子午线上的是( )
点 点 点 d.都不是。
3.关于经纬线的叙述,不正确的是( )
a.经线指示南北方向b.所有经线都相交于南北两极,长度相等。
c.纬线指示东西方向d.所有纬线都互相平行,长度相等。
4.下列各点既位于东半球,又位于北半球的是( )
a.30°n,10°wb.30°s,10°w
c.40°s,165°ed.10°n,165°e
5.关于180°经线的叙述,正确的是( )
a.180°经线是东西半球的分界线 b.180°经线只有一条。
c.180°经线东侧是东经度d.180°经线有两条。
6.下列各点既位于西半球,又位于南半球的是( )
a.19°w,60°sb.0°,26°n
c.120°e,30°nd.140°w,35°s
7.根据现在最精确的测量可知,地球的实际形状是( )
a.正球体b.两极稍扁,赤道略股的不规则球体。
c.规则的球体d.圆形。
8.从我们的观察中可以发现地球仪的形状是( )
a.正球体 b.椭球体 c.正方形 d.中间鼓,两极扁。
9.关于本初子午线的叙述,正确的是( )
a.东西半球的分界线b.表示0°经线。
c.地球仪上最长的纬线d.南北半球的分界线。
10.北京(116°e,40°n)位于地球五带中的( )
a.热带b.南温带。
c.北温带d.北寒带。
11.在下列四幅图中,点p既位于北半球、东半球、又位于中纬度的是( )
12.下列现象由地球公转引起的是( )
a.日月星辰的东升西落b.各地的昼夜交替现象。
c.一年中,学校操场上旗杆影子的长短随季节发生变化。
d.北京球迷20:00**巴西当地时间15:00举行的世界杯足球赛。
13.我国某地有一口井,每年只有一天有阳光直射的现象,该地的纬度和该地受阳光直射日期搭配正确的是( )
a.23.5°s-冬至日b.23.5°n-夏至日。
c.23.5°s-夏至日d.23.5°n-冬至日。
14.冬至日前后哈尔滨的昼夜长短情况是( )
a.昼最长夜最短b.昼最短夜最长。
c.昼夜等长d.出现极夜现象。
15.麦哲伦环球航行完成后,航行日志**现了一天的时间误差,造成这一误差的原因是( )
a.没有考虑地球公转的因素b.没有考虑地球自转的因素。
c.少计了一天的日志d.计时工具出现误差。
16下列节日中,符合“太阳直射点正在北移,但仍在直射南半球”这一事实的是( )
a.中国国庆节 b.国际妇女节 c.国际劳动节 d.国际儿童节。
17.我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为( )
a.太阳和星星都绕着地球转 b.地球绕太阳自西向东运动。
c.地球公转时,地轴是倾斜的 d.地球自西向东自转。
18.如果地球不自转,也不绕太阳公转,下列现象仍会出现的是( )
a.昼夜更替 b.日出和日落 c.白天和黑夜 d.太阳的东升西落。
19.利用地球仪演示地球自转时,你观察到地球自转方向正确的是( )
20.下列地理现象是由于地球自转而产生的是( )
a.春夏秋冬,寒来暑往b.极昼极夜现象。
c.极夜现象d.经度不同,时刻不同。
选择题答题表。
三.简答题(每小题5分,共10分)
1.经线的特点:
2.纬线的特点:
四。综合题(每空2分,共20分)
1.读地球公转示意图,回答下列问题。
1)地球的公转方向是。
1)当地球公转到a位置时,太阳光直射在上,这一天是北半球的节气),南半球正值 (季节)。
2)当地球公转到位置和位置时,北京的昼长等于夜长,这时太阳光直射在上。
3)当地球从c位置到d位置时,北京的昼长变化是。
4)我们在欢度元旦时,地球在公转轨道上处于和位置之间。
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