一、单选题（每题10分）
1、按照心理学的观点，大部分心理问题**于 (
a.家庭内部 b.社会环境 c.人际关系的处理 d.自身的内部冲突。
2、以下不利于睡眠的是( )
a 睡房较暗 b.定时运动 c.每晚定时睡觉 d.临睡前运动。
3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( )
a 自恋型 b ***型 c 偏执型 d 控制型。
4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍( )
a 恐怖症 b 一般性焦虑障碍 c 抑郁症 d 强迫症。
5、勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是( )特征。。
a.能力 b.气质 c. 性格 d. 情感。
6、不是积极心态的作用的是( )
a. 内心的平静 b.信心 c. 成功的意识 d. 浮躁。
7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行。
为，这一心理现象称作( )
a 刻板印象 b 社会吸引 c 从众 d 服从。
8、下列不是情绪健康的主要标志的是( )
a 情绪稳定 b 情绪愉快 c 经常开心 d 喜乐无常。
9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象( )
a 明适应 b 暗适应 c 色弱 d 视觉后像。
10、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：(
a 焦虑 b 恐惧 c 情感脆弱 d 情绪低落。
六年级上册健康知识测试题。
一、选择题（每小题10分）
1、课间10分钟适合做的事是：(
a、睡觉 b、追打 c、去室外呼吸新鲜空气 d、在教室里看书、写作业。
2、爱护公共场所卫生应做到：(
a、乱扔果皮纸屑 b、不随地吐痰 c、乱刻乱画 d、随地大小便。
3、教室不经常开窗的坏处是：(
a、使室内空气流动更快 b、减少病菌在室内的停留。
c、保持室内空气的清新 d容易传播呼吸道传染病。
4、使用小手帕时应该做到。
a、手帕和其它物品一道放在口袋中 b、天天洗手帕
c、可以用手帕抹桌椅 d、可以用手帕包吃的东西。
5、哪种做法可能引起病从口入： (
a、饭前便后洗手 b、喝生水 c、生吃瓜果洗干净 d、食物防苍蝇叮。
6、保护水源不受污染的正确措施是： (
a、在江河的上游盖医院、建工厂 b、向河里倒垃圾和其它废物 c、废水经过净化处理、检验后，才排放到江河里。
7、预防空气污染的正确措施有。
a、烟尘、工业废气的有害成份 b、大力植树造林，净化自然环境。
c、工厂的生产区与居民生活区混合建设在一起d、增加汽车排气量标准，使用含铅汽油。
8、我们应该怎样做才能达到仪表美。
a、不讲究个人卫生 b、遵守公共秩序和卫生，不对着别人咳嗽、打喷嚏。
c、语言粗俗，对人没礼貌 d、坐、立、行姿势不端正。
9、以下哪种情况不可以游泳？ (
a、生病 b、水质不好 c、一人独自前往 d、未做好准备活动 e、以上都是。
10、怎样做才能防止烫伤？ (
a、配温水时先倒开水后倒冷水 b、掀锅盖时，露出一条细缝，使水蒸气直对自己和手臂。
c、不摸烧过后未冷透的铁器。
六年级上册心理健康作业
学习资料收集于网络，仅供参考。六年级上册心理健康教育作业。六 班姓名 一 判断 60分，每题3分 1.去找心理老师咨询的学生都是有病的。2.小明考试不及格他认为自己实在太笨了，就过一天算一天。3.过度的紧张 担心，对我们正常的学习 生活有影响。4.上课时听不听课无所谓，只要自己回家看书就行了。5.小...
六年级上册心理健康教案
小学六年级上册心理健康教学计划。一 学情分析。六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的天真，有时常表现出青年人的成熟。随着知识的积累和对事物体验的深化，六年级学生内心世界比较丰富。除了注意事物外表的形式之外，小学六年级上册心理健康教学计划。一 学情分析。六年级学生处于少年心理向青年心理过...
六年级上册心理健康教案
第一课记忆宝典。教学目标 1 知识目标 帮助学生感受学习知识的乐趣。2 能力目标 指导学生运用恰当的记忆技巧背诵文章。3 情感目标 帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣和信心。教学重难点 掌握学习的记忆技巧，了解不同的背诵方法。课时安排 一课时。教学过程 一 准备活动 小小剧场。教师说明 同学们，小杰...