二、将下列词语补充完整。（10分）峰峦（伟。
不乐。吞（
咽。贯而出。响（云霄。
以（万一。
写出2个aabb的词语（例如：清清楚楚）:
三、比一比，组词语。（12分）
四、读句子，选择带横线的字的正确解释。(填序号)（8分）
通”的解释：①没有阻碍，可以穿过，能够到达。②彻底明白，懂得。③传达。④普遍，全部。
我精通四国语言，是一名优秀的大学生。（
早上六点，全连战士顺利地通过了这座大桥。（
我是一个普通的小学生。（
晨会上通报了关于“国庆节”的放假通知。（
五、选词填空。（8分）
连续。陆续。
上课铃声响了，同学们（进了教室。
下了五天的雨。
虽然……但是……如果……就……
之所以……是因为……
今天上课，（
我还是要去看电影。
今天不上课，我（
就去看电影。
今天是星期一，我（
去看电影，（
今天不上课。
六、按要求写句子。（15分）
我是一名优秀的少先队员。（改成反问句）
小老鼠被花花吃了。（改成把字句）
小了明好像可能生病了。（修改病句）
晒谷不用翻。（补充完整）
几行红叶。无数夕阳。
（补充完整）
江南的春天很美，因此白居易会写到：
（填入正确的诗句）
七、阅读理解。（18分）
夜莺的歌声（节选）
队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。
你们这里有游击队吗？”军官突然问。
你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1.照样子，写词语。（2分）
例：弯弯曲曲。
2.用文中带点的词语写句子。（2分）
3.对下面的句子理解正确的是（
1分）他好像把身边的军官完全忘了。
a．“好像”和“完全”矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。
b．“好像”和“完全”并不矛盾，表现了孩子的机智镇定，要把敌人引进埋伏圈。
c．“好像”是指孩子其实把军官放在心里，孩子很紧张。
3.对文中划线句子理解不正确的一项是（
（1分）a．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
b．孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信自己。
c．这些语言充分体现了小夜莺的机智、勇敢。
4.你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？（2分）
尊严（节选）
一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难(nánnàn)的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待。
接待。招待）
他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？
”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。
”1.选出括号内正确答案。（2分）
2.小镇上来逃难的人是什么样的？（2分）
3.当得到食物时，大多数的逃难人是什么反应？（2分）
4.这个例外的年轻人是什么样子？他对杰克逊大叔说了什么？（2分）
5.说一说，这是个怎样的年轻人。（2分）
八．写作。（20分）
在成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对妈妈说：
我已经长大了，别再把我当小孩子看；对弟弟妹妹说：请你们尊重哥哥姐姐的生活习惯，不随便动我们自己的物品……敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作中向对方说一说吧。
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