人教新课标四年级下册数学教案植树问题4教学设计

植树问题。

教材118－119页内容。

上课时间。总课时第2课时。

主备教师。韩科杰。

教学1.知识与技能目标：

要求用线段图分析实际生活中的数学问题。

2.过程与方法目标：

培养学生运用数学知识正确解决实际问题的能力。3.情感与态度目标：

感受数学在日常生活中的广泛应用。

难点教学重点：正确解答实际生活问题。重点教学难点：正确解答实际生活问题。一、创设情境，引入新课。

教学**。施教者修改或点评。

生活中的数学问题真有趣，稍不认真分析，通过谈话激发学生的学习兴趣就会算错。这样的问题在我们身边还有，你想学吗？

二、**新知，讲授新课。1.出示118页例2主题图。2.找学生读题，理解题意。3.在小组里交流，并汇报。

4.小路的两端都是场馆，还需不需要栽树呢？三、巩固练习、形成能力：

1.一座长180米的大桥，每隔30米安装一盏路灯。（1）两端要安装，需路灯几盏？

（2）两端不安装，需路灯几盏？2.119页做一做1。

3.119页做一做2。四、总结：

这节课，你有什么收获？作业设计：课堂作业本。

鼓励学生带着又思考价值的数学问题展开研究和讨论。

板书设计：课后反思：放手让学生自己思考，小组讨论后汇报。教师适当地分析、理解题意。

人教新课标四年级下册数学教案植树问题4教学设计

植树问题教材内容。118 119页上课时间。总课时主备教师韩科杰。第2课时。教学要求。1.知识与技能目标 用线段图分析实际生活中的数学问题。2.过程与方法目标 培养学生运用数学知识正确解决实际问题的能力。3.情感与态度目标 感受数学在日常生活中的广泛应用难点重点。教学重点 正确解答实际生活问题。教学...

人教新课标四年级下册数学教案植树问题10教学设计

植树问题 教学设计。执教 炎陵县霞阳镇中心小学肖海霞。教学内容 四年级下册 数学广角 植树问题例1 例2 教材分析 现实生活中与 植树问题 类似的有很多 如安装路灯 花坛摆花 站队中的方阵 锯木头 走楼梯等等。由于它们之间都存有共性 都隐藏着间隔数与棵数之间的关系，因此，抽取比较有代表性的 植树问题...

人教新课标四年级下册数学教案营养午餐教学设计

营养午餐教材内容。教材第48一49页生活中的数学 营养午餐。上课时间。总课时12主备教师韩科杰。第12课时。教学要求。1.使学生在活动中经历数学知识的应用过程，感受自己身边的数学知识。2.体会学数学 用数学的乐趣。3.培养同学们用数学知识解决实际问题的能力。难点重点。培养学生运用所学知识解决简单实际...