小学四年级 我的阅读故事

我的阅读故事。

寒假前，老师给我们每人发了一本书。

我拿到的书是——《情绪调节》。

老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。

这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。

连妈妈看了都赞不绝口。

妈妈说这本书很好，它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪，做一个不乱发脾气的人。

妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时，我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。

比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时，我不但不承认错误还顶嘴。

再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。

第二天，好朋友让我和她和解，可是我却说：我是有自尊的，别想让我和你先握手。

自从看了这本书后，我不再和爸爸妈妈顶嘴了。

每次当我生气时，想一想该不该发火？说话的时候也能心平气和的说了。

在我没有读这本书前我有一个问题：情绪是什么呢？读完这本书我就明白了情绪是什么。

控制情绪这绝不是件简单的事情。

这正如每日坚持锻炼身体一样。

只有坚持锻炼才能练出肌肉，增强力量一样。

我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们，你们也快来读这本书吧！让自己成为情绪的主人吧！四年级：任祎然。

我的阅读故事四年级作文

我的阅读故事。高尔基说 书籍是人类进步的阶梯。我总是沉迷于电视，气愤的妈妈干脆把电视打坏了。我问妈妈为什么什要打坏电视机，谁叫你每天都在看电视。没电视看了，我便顺手拿了一本 马小跳 来看。看了看真有趣，好像和马小跳自由自在的玩耍。不知不觉己经翻到最后一页，一看时间都到中午了。凌峰，来吃饭了！我不舍的...

我的阅读故事四年级作文

我的阅读故事。在小学二年级以前，我整天沉迷于打游戏 看电视。但是长期的玩游戏和看电视使我付出了沉痛的代价 我的视力逐渐下降。爸爸妈妈意识到了问题的严重性。为了保护我的眼睛，丰富我的知识，爸爸妈妈开始严格控制我玩游戏和看电视的时间并引导我走进了书的海洋。记得那是一个阳光明媚的下午，我来到保山学院图书馆...

小学四年级我的家风故事

我的家风故事。俗话说 没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家风。我家的家风是 诚信 友善。爸爸妈妈时常教育我 做人最基本的品质就是诚实。我很小的时候，妈妈就对我说过 做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。一般情况下，我犯了错误，爸爸妈妈都会耐心地给我...