四年级上册阅读与写作期末考试卷。
姓名分数。一、基础知识(40分)
1、下边所选古诗句中,每句都有一个动物名,请你把它们填出来。(15分)1.柴门闻( )吠2.千山( )飞绝3.射人先射4.不是养( )人5.牧童骑6.意欲捕鸣7.处处闻啼( )8.两个( )鸣翠柳9.一行( )上青天11.两岸( )声啼不住12.故人西辞()楼13.
月落( )啼霜满天14.早有( )立上头15.怕得( )惊不应人。
二、填字成语接龙。(10分)
、谈笑风离死具一格不木三分2、四面楚舞升易近定胜经地义3、体贴入不足听途长道兵相接4、趾高气眉吐象万言万重心长5、脍炙人蜜腹拔弩惶失手不及。
三、按要求写句子。(14分)
1、写一个比喻句2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)3.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)4.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思)
5我家在市图书馆附近住。(改变词序,意思不变)6、特务很狡猾。(改为比喻句)_7、河水哗哗地流着。(改为拟人句)二、阅读(30分)
春天,两鬓(班斑)白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办(工公)室伤心地说老师老师老芭蕉病得很(厉历)害正在(背备):“不会,她心里一定会很快乐。
”一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润。
了。1、用恰当的词语填空。(可以在上文中找答案)()的果实()的夜晚()地望着()地说2、用“\”划去括号里4个用错的字。
3、给文中第二自然段空白地方加上恰当的标点符号。4、从文章中找出下列词语的近、反义词。写近义词:严重——养育——写反义词:枯萎——凶暴——
5、短文中“秋风送爽”是形容秋天的词,你能再分别写一个表示春天、夏天、冬天的词语吗?(要求是四个字的)。
表示春天的词:表示夏天的词___表示秋天的词:表示冬天的词:__6、文中能体现老师外貌特征的一个词语是()7、联系上下文填空:
1)学生跑进老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得厉害。”这是因为他们看到(2)老师肯定地说:
“不会,它心里一定很快乐。”句子中它“很快乐”的原因是8、选择正确答案,在()里填上序号。(1)老芭蕉枯萎了,是因为:
()a它病得很厉害。b它老死了。c它把身上的养分都输送给了小芭蕉。(2)“老芭蕉越来越憔悴”这句话用的修辞方法是:()a比喻b夸张c拟人化(3)你认为文章的中心思想是()
a)说明芭蕉有很强的生命力。(b)赞扬老教师辛勤培育下一代的高尚思想。(c)表达小学生喜爱芭蕉树的思想感情。
9、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉,你会对越来越憔悴的老芭蕉说些什么呢?10、“老师读着读着,不觉眼睛湿润了。”一句中,你认为老师眼睛湿润的原因是:
11、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?
12、文中歌颂了人民教师的什么精神?
13、给文章拟个恰当的题目,写在横线上。
二)写作几年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,可以用“令我一件事”为题,也可以根据文章内容另起题目,注意写作之前先把题目补充完整。要求:1、把事情的过程写清楚,语言通顺连贯。
2、选材明确、典型。3、字数左右。
四年级数学测试卷
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