第2课时。
教学内容】
义务教育课程标准试验教科书·数学》（青岛版）六年制四年级下册信息窗1：黄河三角洲——第3页根据字母所取的值，求含有字母式子的值，以及相应的练习题。
教学目标】1.初步学会根据字母所取得值，求含有字母的式子的值。
2.在探索新知识的过程中，发展学生的抽象、概括能力，建立初步的代数思想。
3.在学习用字母表示数量关系和计算公式的过程中，感受数学语言表达的简洁性，体会数学的价值。
教学重点】学会根据字母所取得值，求含有字母的式子的值。
教学难点】求含有字母的式子的值。
教学过程】一、复习导入（出示课件）
一本笔记本的单价是a元。填写下表吗？
结合这道题说说怎样省略乘号？ 今天我们继续来学习用字母表示数的有关知识。
二、探索新知。
1.出示例题：（出示课件）
学校美术组有24人。
1）书法组比美术组多6人，书法组有（ ）人；
2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（ ）人；
3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（ ）人。
提问：如果x=10，你知道合唱组有多少人吗？x=14呢？ 在这里x表示什么？
明确：x也可以表示人数。）
2.出示例题：（出示课件）
黄河三角洲是由黄河携带大量泥沙冲积而成，平均每年向渤海推进2—3千米，每年新增陆地约25平方千米。目前面积已达5450平方千米。问题：
t年后黄河三角洲的面积约是多少平方千米？说说你想怎样列式 5450＋25t
当t=8时，黄河三角洲的面积约是多少平方千米？
当t=8时 5450＋25t
三、应用拓展（出示课件）
2.自主练习5：结合实物图巩固用字母表示数。
3.自主练习6：联系实际巩固用字母表示数。
4.教学检测。
5.自主练习8
一列磁悬浮列车的速度是7千米/分，进站时，平均每分钟减速a千米。2分钟后，速度减少了千米；5 分钟后，速度为千米/分。
四、课堂小结。
这节课你都学会了哪些知识？
板书设计】用字母表示数。
当t=8时，黄河三角洲的面积约是多少平方千米？
当t=8时 5450＋25t
课后反思】
青岛版数学四年级下册第六单元集体备课
一 第六单元教学内容 本单元的主要教学内容是 小数加减法的意义和计算方法，小数的加减混合运算，整数加法运算律推广到小数。二 第六单元教学目标 1结合具体情境，理解小数加减法的意义，学会小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能正确地进行计算。2.经历小数加减计算方法的探索过程，了解小数加减法与整数...
青岛版数学四年级下册第二单元集体备课
四年级下册数学第二单元集体备课。一 第二单元教学内容 高速山东 乘法运算律 乘法结合律 乘法交换律 乘法分配律，并能灵活运用，进行简单的运算。二 第二单元实化教学目标 让学生理解掌握乘法的三个运算律 乘法结合律 乘法交换律 乘法分配律，三 每课实化教学目标及评价方法设计。第一信息窗 乘法交换律和结合...
审定青岛版小学数学四年级上册单元备课
新校服 条形统计图单元备课。一 教材分析 本单元所设计的条形统计图，与以前的学习不同，1格表示多个单位。认识和制作统计图仅仅是统计学习的一部分，体会统计的意义和作用是统计学习的重要目标。因此，本单元的内容以统计活动为主线，教材用 长大我也去航天 命题，编排了 转圈平衡实验 你最喜欢的体育项目 等调查...