北师大版四年级数学下册第五单元。
认识方程《等量关系》公开课教学设计。
执教者：常远海。
寿县陶圩小学。
2023年4月27日。
等量关系公开课教学设计。
教学内容：第64—65页。
教学目标：1、结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。知道同一等量关系可以用不同的表示形式。
2、初步体会等量关系在日常生活在的广泛存在，体会数学的应用价值。
教学重难点：
重点：在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。
难点：知道同一等量关系可以用不同的表示形式。
教学准备：课件等。
教学过程：一、复习巩固。
**课件复习生活中的数量关系。
二、**新知。
1、说一说，什么时候相等？
指名说一说三幅图什么意思，并说一说第三图平衡或相等的条件是什么？
强调：这个等式，就是一个等量关系式。
2、请你表示出妹妹的身高与姚明、笑笑身高的关系看课件，用线段图表示，板书关系式。
用数量关系式表示，板书关系式：
妹妹身高×2=姚明身高。
妹妹身高+20厘米=笑笑身高。
3、他们还找出了这样的等量关系，你能看懂吗？
姚明身高÷2=妹妹身高。
笑笑身高-20厘米=妹妹身高。
所以，姚明与笑笑身高的关系是：
姚明身高÷2=笑笑身高-20厘米。
三、巩固练习。
完成“练一练”第题。
1、第1题：什么时候相等？你能说出等量关系吗？
100克+一个樱桃重量=一个苹果的重量。
2、第2题：请你表示下列数量间的等量关系。
指名说出等量关系。
一个苹果重量+一个梨的重量=200克+100克。
一个鸡蛋重量×2=100克。
一本《数学故事》的单价×3=15.6元。
3、第3题：学生读题，了解题意。
在练习本上，写一写等量关系式，学生可能只写一个，告诉学生同是三个数量可以写出不同的数量关系式。
四、课堂小结。
通过这节课的学习，谈谈这节课你有什么收获？
五、作业： 练一练第题。
板书设计等量关系。
妹妹身高×2=姚明身高妹妹身高+20厘米=笑笑身高。
姚明身高÷2=妹妹身高笑笑身高-20厘米=妹妹身高。
所以，姚明与笑笑身高的关系是：
姚明身高÷2=笑笑身高-20厘米。
数学北师大版四年级下册等量关系教学设计
等量关系 教学设计。教学内容 北师大版小学数学四年级下册教材64 65页。学习目标 1.知识与能力目标 结合具体情境，使学生理解等量关系的意义，掌握从实际问题中找等量关系的方法，会用画图的方法或式子表示等量关系。2.过程方法目标 通过观察情境，获取相关信息，在自主思考，讨论交流的基础上，掌握表示等量...
北师大版小学数学四年级下册等量关系
等量关系。北师大版小学数学四年级下册授课人 叶军。教学目标。知识与技能 使学生能够在具体的情境中的找出常见的等量关系。过程与方法 通过师生合作，生生合作，培养学生自主 的能力。情感态度与价值观 在探索数量关系的过程中，体会用字母表示数的优越性，感受数学的简洁美。教学重点。教学重点 能够在情境中找出常...
北师大版四年级下册数学《等量关系》教学设计
北师大版四年级下册数学 等量关系 教学设计。教材 教科书 北京师范大学出版社2013版内容 小学四年级 数学上册 第五单元主题 认识方程。课时 共8课时，第3课时授课对象 四年级学生。设计者 郭永胜 郑东新区中州大道小学 课程标准要求 结合简单的实际情境，了解等量关系，并能用字母表示。学情分析 新课...