四年级数学上册应用题系统复习(一)多与少的问题,比的问题,倍的问题。
1.小明跑步30米每分钟,每分钟比小红快5米,求小红速度2.小明跑步30米每分钟,每分钟比小红慢5米,求小红速度3.
小明跑步30米每分钟,小红比他每分钟快5米,求小红速度4.小明跑步30米每分钟,小红比他每分钟慢5米,求小红速度。
解题时简化:我多少,你比我多多少,少多少,我比你多多少,少多少(谁比谁的概念)
1.小明跑步30米每分钟,是小红的5倍(等于比小红快5倍),求小红速度2.小明跑步30米每分钟,小红是他的速度到5倍(等于小红比他的速度快5倍),求小红速度解题化简,:
我是你的几倍,你是我的几倍,看已知条件是谁。
复习多少与倍的关系。
1.小明吃了20个苹果,小红比他吃的多了3倍还多2个,求小红吃了几个2.小明吃了20个苹果,小红吃的是他的2倍少2个,求小红吃了几个3.
小明吃了20个苹果,是(比)小红的2倍还多2个,求小红吃了几个4.小明吃了20个苹果,是(比)小红的2倍还少2个,求小红吃了几个简化:我有5元,是你的2倍多1元。
各”的概念:我和你各有5个=你5个,我5个,共10个,两次各做了10个=第一次做10个,第二次做10个,共做了20个。
应用题分类:
**问题:单价*数量=总价单价=总价/数量数量=总价/单价行程问题:路程=速度*时间速度=路程/时间时间=路程/速度效率问题:总量=时间*效率效率=总量/时间时间=总量/效率。
工作效率问题:工作总量=工作效率*工作时间工作效率=工作总量/工作时间工作时间=工作总量/工作效率(工作效率:每。。。计划问题:
原计划:总量,效率,时间知道任两个,可以求出第三个,实际:一般只给一个条件,另外一个要由原计划条件中算出(原计划一天看3页书,10天看完,实际每天看6页,求看了多少天看完)
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