一、填空（每空一分，计8分）
1、气象学家通常把云分为层云、积云三类。
2、把海水引进盐田，利用使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。
3、声音是由物体而产生的，以的形式传播。
4、从外形上看，人的身体外观可分为 、颈、 、四肢四个部分。
5、人在呼吸时，使进入血液，同时排出 。
二、判断（每小题2分，计12分）
1、自制风向标可以用来测风向，箭头指向风吹来的方向。
2、盐、面粉、砂糖都能溶解在水中。
3、真空钟罩里闹钟在响，但是外面是听不到闹铃声的。
4、身体肢体的运动是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。
5、俗话说“天有不测风云”，意思是说天气是不可**的。
6、酒精灯外焰温度最高，所以应该用外焰加热。
三、选择。（每小题2分，计20分）
1、用雨量器测量降水量，单位是（ ）
a、毫米b、毫升c、米。
2、高锰酸钾溶解在水中后，水的颜色会变成（ ）
a、蓝色b、绿色c、紫色。
3、正确的熄灭酒精的方法是（ ）
a、用嘴水b、用灯帽盖c、扇子扇。
4、耳朵里的（ ）时刻都在接受着各种声音并产生振动。
a、鼓膜b、听小骨c、耳蜗。
5、声音（ ）里传播效果最好。
a、空气b、液体c、固体。
6、在呼吸器官中，（ 是交换气体的场所。
a、支气管b、气管c、肺。
7、人在剧烈运动时，呼吸和心跳会（ ）
a、减速b、加速c、不变。
8、在**搅拌是否能影响物质溶解的快慢的实验，不同条件是（ ）
a、水温不同b、溶解物质不同c、一组搅拌，一组不搅拌。
9、气象学家通常把风速记为（ ）等级。
a、10b、11c、13
10、声音的强弱与振动物体的（ ）有关。
a、振动幅度b、振动快慢c、振动方式。
四、填写人体的主要消化器官名称（每空1分，计5分）
五、实验操作题（5分）
在探索尺子的音高变化实验中，某小组的实验记录单如下：
从实验现象中我们发现：
六、简答题（第一小题5分，第二小题5分，计10分）
1、要使肥皂很快地溶解到一杯水中，可以采用哪些方法？（写出3种方法可得5分）
2、耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。请你说说怎么才能避免听力受到伤害呢？
四年级科学试卷答案。
一、填空（每空一分，计8分）
1、气象学家通常把云分为层云、积云、 卷云三类。
2、把海水引进盐田，利用太阳热能使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。
3、声音是由物体振动而产生的，以波的形式传播。
4、从外形上看，人的身体外观可分为头 、颈、 躯干 、四肢四个部分。
5、人在呼吸时，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳 。
二、判断（每小题2分，计12分）×√
1、自制风向标可以用来测风向，箭头指向风吹来的方向。
2、盐、面粉、砂糖都能溶解在水中。
3、真空钟罩里闹钟在响，但是外面是听不到闹铃声的。
4、身体肢体的运动是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。
5、俗话说“天有不测风云”，意思是说天气是不可**的。
6、酒精灯外焰温度最高，所以应该用外焰加热。
三、选择。（每小题2分，计20分）
1、用雨量器测量降水量，单位是（a ）。
a、毫米b、毫升c、米。
2、高锰酸钾溶解在水中后，水的颜色会变成（ c ）。
a、蓝色b、绿色c、紫色
3、正确的熄灭酒精的方法是（b ）。
a、用嘴水b、用灯帽盖c、扇子扇。
4、耳朵里的（a ）时刻都在接受着各种声音并产生振动。
a、鼓膜b、听小骨c、耳蜗。
5、声音（ c ）里传播效果最好。
a、空气b、液体c、固体。
6、在呼吸器官中，（c ）是交换气体的场所。
a、支气管b、气管c、肺。
7、人在剧烈运动时，呼吸和心跳会（ b ）。
a、减速b、加速c、不变。
8、在**搅拌是否能影响物质溶解的快慢的实验，不同条件是（ c ）。
a、水温不同b、溶解物质不同c、一组搅拌，一组不搅拌。
9、气象学家通常把风速记为（ c ）等级。
a、10b、11c、13
10、声音的强弱与振动物体的（ a ）有关。
a、振动幅度b、振动快慢c、振动方式。
四、填写人体的主要消化器官名称（每空1分，计5分）
五、实验操作题（5分）
在探索尺子的音高变化实验中，某小组的实验记录单如下：
从实验现象中我们发现： 尺子伸出桌面越长，振动的越慢，声音越低，尺子伸出桌面越短，振动越快，声音越高。尺子振动的快慢和音高与尺子伸出桌面的长度有关。
六、简答题（第一小题5分，第二小题5分，计10分）
1、要使肥皂很快地溶解到一杯水中，可以采用哪些方法？（写出3种方法可得5分）
答：搅拌、加热、碾碎等。
2、耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。请你说说怎么才能避免听力受到伤害呢？
答：①远离噪声。②控制物体发声。
出卷意图：本次试卷依据《科学新课程标准》的要求，突出重点，检测难点。既有基础知识的检测，又有动手实验操作能力的检测。
基础知识的检测侧重于有关科学概念的理解。学生实验操作能力主要考核的是研究物体振动的快慢与什么因素有关。从整张试卷来看，有助于学生掌握基础知识，注重基础性、综合性、创造性相结合，以求达到举一反三，提高学生综合素质。
第二题判断题目的是考查学生对知识点的掌握程度和判断能力。题目较灵活，要求学生对相关知识理解要透彻。
第三题选择题目的是要求学生准确把握所学的内容，做出自己的选择。要求学生把用所学的知识联系生活实际运用。
第四题考核学生对我们人体消化器官的掌握。第五六题考核学生能否把理论知识运用到生活中。
四年级科学期末试卷
装订线。郭茨口小学2009 2010学年度 上 期末试卷。四年级科学。满分100分 40分钟完卷 题号。一。二。三。四。五。总分 等级。班 考 名 姓 县校级 名级 校 市 区 学学姓班 号。装得分。一 填空。1 我们常用等天气特征来表示天气现象。2 气象学家在对云进行描述时通常把它们分成 三类。3...
四年级科学期末试卷
07 08廷坪中心小学四年级科学期末试卷。姓名班级成绩。一 填空题。34 1 人体中共有块骨头。2 骨与骨之间能够活动的相连地方叫做。3 在一个摆中，重物来回一次。我们算它摆动次。4 力的单位是。5 气象台在发布台风预报时，除了有时间 风速 风级外，还有强调。6 锯木头的动作属于。7使地地球上的万物...
四年级科学期末试卷
一 我知道了。1 由组成的电流动的环路叫电路。2 教室中的 是导体，是绝缘体。3 通常用的电路连接方法有 和 4 植物的果实由 和 两部分组成。5 大部分的植物靠 来繁殖后代，有的植物也可靠 来繁殖。6 油菜花和大多数植物的花一样有由4个部分组成。7 一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫 8 地...