四年级科学下册测量重力导学案。
一、学习目标。
知识与技能】使用测力计测物体重力,能用测力计对物体进行定量观察,采集数据,并作简单记录。
过程与方法】用多**、实验**、小组合作等方法学习本节内容。
情感态度与价值观】帮助学生养成勤于观察、乐于**和常动手的好习惯。
二、学习重点、难点 :
重点:测力计的结构。
难点: 正确使用测力计。
三、前置补偿:
什么叫重力? 重力的方向是怎样的?
四、自学导航:学生课前自学课本p30—p32内容,并动手实验,然后完成下列题目。
1、你见过测力计吗,你知道测力计是用来干什么的吗?
2、怎样正确使用测力计?
3、使用测力计时应该特别注意什么事项?
4、常用的测力计有哪些?
五、快乐闯关:
一)填一填。
1、物体受到的重力可以用来测量。
2、测力计的构造包括。
3、测力计的最大量程是指测力计上的。
4、使用测力计前即未挂重物时,指针应在位,如不符合,可调节顶端的螺母来校正。
5、力的单位是 ,简称 ,用来表示。
(二)选一选。
1、使用测力计时,应先将指针调到刻度( )处。
a 0 b 1 c 2
2、使用测力计读数时,视线要与指针 (
a 垂直 b 相平 c 对齐。
3、测力计上的最大刻度就是它的。
a 测量值 b 测量最小值 c 测量范围。
三)我来当法官。
1、测量重力时,力的作用方向应与弹簧在同一直线上。否则会增大测量的误差。
2、每个测力计都有它的最大量程,不能超量程使用。
3、测力计是测的是物体的质量。
4、小红体重为10牛。
姓名班级。
四年级科学下册认识光导学案
一 学习目标。知识与技能 知道什么是光源,并能说出光是沿直线传播的。过程与方法 用多 实验 小组合作等方法学习本节内容。情感态度与价值观 帮助学生养成勤于观察 乐于 和常动手的好习惯。二 学习重点 难点 重点 光源 光是沿直线传播的。难点 光是沿直线传播的。三 前置补偿 说出现实生活中你见到的能发光...
四年级上册科学导学案
课题 物质在水中是怎样溶解的。学习目标 1 了解高锰酸钾的用途和形状 颜色等知识。2 观察记录高锰酸钾在水中溶解的整个过程。重点 3 对比高锰酸钾和食盐在水中溶解有什么相同和不同。4 进一步观察面粉 沙 食盐和高锰酸钾在水中的状态,比较它们在水中有什么相同和不同。学法指导 1 独学 请在规定时间内,...
四年级上册科学导学案
课题 降水量的测量。学习目标 1 学会制作雨量器,并利用雨量器测量降水量。2 利用喷壶模拟降水,交流利用雨量器怎样来收集和测量降水量。3 了解降水量的等级分布,并利用柱状图来表示。重点 学法指导 1 独学 请在规定时间内,认真阅读课本第十二页 制作雨量器 独立完成,并制作。2 对学 交流独学中雨量器...