一、给加点字选择正确的读音“√”4分）
薄雾（ báo bó )模样（mú mó） 步调（diào tiáo） 战车千乘（shèng chéng）
厌恶（è wù） 几乎（jī jǐ） 勾当（dāng dàng）枝折花落（shé zhé）
二、形近字组词（6分）
绩狠雏耀（ ）
债狼难曜（ ）
三、把词语补充完整。（5分）
）条斯理一丝不（ ）屏息（ ）神局（ ）不安枯（ ）败叶。
）武扬威变化多（ ）枉（ ）心机不（ ）其烦枝（ ）花落。
四、从下列词语中分别找出三组近义词和反义词。（4分）
古怪高傲掂量尽职严肃权衡茂密忠厚。
谦卑严厉注视老实凝视失职稀疏奸诈。
近义词。反义词。
五、选词填空。（5分）
虽然……但是…… 如果……就…… 无论……也…… 不仅……还…… 不光……还……
1、 （你仔细看那些细小的角，你（ ）会想起图案上蛟龙的爪子。
2、 （美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，（ 它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
3、 蟋蟀的出名（ ）由于他的唱歌，（ 由于他的住宅。
4、它若是不高兴啊，（ 谁说多少好话，它（ ）一声不出。
5、幸福（ ）要靠劳动，（ 要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有意义的事情。
六、按要求写句子。（8分）
1. 例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是。
2. 校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句）
3. 小红克服了学习上的困难。
被字句： 把字句：
4.巨人说：谁允许你们到这儿来玩的！（换种说法，意思不变。）
七、判断下列各题。（4分）
1、《鸟的天堂》的作者是巴金，作者两次写到经过“鸟的天堂。
2、九月菊花初开放，十月桂花满枝黄。
3、《蟋蟀的住宅》的作者是德国昆虫学家法布尔。
4、《题西林壁》后两句诗告诉我们“旁观者清，当局者迷”的道理。（
八、根据课文内容填空。（15分）
1、默写古诗。
题西林壁。2、对对联。
1）径竹阴云满地。
2）绿水本无忧，因风皱面
3）雾锁山头山雾。
4）清风明月本无价
3、请各写一句你喜欢的有关珍惜时间的句子。
歇后语。名言或谚语。
九、阅读理解。（19分）
课内阅读（一）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和 (huóhé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpíng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、用“ ”划出文中括号里正确的读音或汉字。（2分）
2、用“ ”画出本段的中心句。（1分）
3、找出描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）1分）
4、用“非……不可”造句。（2分）
5、短文从三个方面写了猫的性格古怪。（3分）
课外阅读（二）
我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层微波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时，水绿得像玉，霞红得像火，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。
中午，太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏自已火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”、“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，斑驳陆离。一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树，汇成一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可真静啊！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。
亮亮的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。
家乡的小河呀，你真美！
1、给短文加上一个合适的题目。（1分）
2、用“ ”和“ ”分别画出短文中的比喻句和拟人句。（2分）
3、短文主要是按照顺序写的。用“——在文中画出可以表示这种顺序的标志性词语。(2分)
4、第三自然段是围绕这句话写的。(2分)
5、文中哪一句话直接写出了作者对小河的感情？(3分)
十、作文（二选一）。（30分）
1. 请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己拟。
长围巾松果小松鼠兔子枯井。
2. 请以：“我喜欢的为题，写一写自己喜欢的动物，写清楚动物的外貌特征，生活习性，还有你喜欢它的原因，表达自己的真情实感，不少于。
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