上城区2010学年第一学期四年级期末模拟测试卷。
考生须知。1.本试卷测试时间80分钟，满分100分。
2.答题前，请在试卷左侧指定位置上填写学校、班级和姓名。
识字·写字(30%)
一、抄写句子，比比谁的字端正、漂亮，行款整齐。（3%）
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
二、看拼音写词语。(8%)
lǎn duyǐn bì fù gài mǐn jié
huàn xiǎng róng qià chǎo rǎng cháng láng
三、划去不正确的读音。(3%)
客舍（shě shè） 潜（qián qiǎn）入骨髓（suǐ suí）
洞穴（xuè xu允（yún yǔn）许供养不周（gōng gòng ）
四、把下列词语填写完整，并按要求写词语。 (9%)
若（ ）若现协（ ）有序喜若狂
枝（ ）花落得意武扬威。
）鸟先飞老马马功劳。
我要再写几个含有动物的成语。
五、按要求写句子。（3%）
1．卡罗纳失去了亲爱的母亲，我们怎能不关心他呢？（改写句子，意义不变。）
2．兵马俑因为规模宏大，所以类型众多，个性鲜明。(修改病句。)
六、选择正确的意思。（4%）
）1．人影绰绰 ①宽裕 ②姿态柔美。
）2．举世无双 ①全 ②提出 ③向上抬，向上托。
）3．不胜其烦 ①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受。
）4．只缘身在此山中 ①不信，怀疑 ②不能确定的。
阅读·积累（40%）
七、在正确的说法后，打“√”5%)
1.课文《卡罗纳》选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。《爱的教育》是一部日记体儿童**，原名《心。
2. 《鸟的天堂》一课中有的鸟的天堂加了引号，有的没加，是因为加引号的鸟的天堂是引用别人话，专指那株茂盛的大榕树。
3．“杏林春满”这个成语赞扬老师高超的教学技术和高尚的师德。
4． 作家笔下的动物这一单元，有的是同一作家写不同动物。如《猫》、《母鸡》，两篇课文都运用了过渡、总分等方法，但在写法上也有不同，前一篇运用了欲扬先抑，后一篇运用了明贬实褒的方法。
5．本学期所学的古诗中，表达“当局者迷，旁观者清”这一人生哲理的名句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
八、按要求填空。（13%）
1. 先根据内容连线，再根据要求填空。（4%）
勿以善小而不为行成于思，毁于随。
一径竹阴云满地青山郭外斜。
业精于勤，荒于嬉勿以恶小而为之。
绿树村边合半帘花影月笼纱。
当你走在历史悠久的长城上，看到一个小朋友正在城墙上刻字，你会用上面哪一句名言提醒他，请写下来新年新气象，快过年了，我要写一句名人名言贴在书房里，以此激励自己。我要写。
2．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的 。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进飞奔而来；那声音如同好像大地都要3%）
3．我会背很多送别诗这两句诗就表达了诗人对朋友的惜别之情。（2%）
4．积累运用。
1）童话总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。在这个学期所学的童话中，我最喜欢在课外，我还阅读了等童话故事。（2%）
2）在“8·8”甘肃藏族自治州舟曲特大泥石流灾难中，遇难1434人，不少房屋被冲毁。我想安慰幸存的小伙伴。
九、阅读短文，并回答问题。
一）长城（9%）
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1．从文中找出“无数”的近义词是1%）
2．从文中找出合适的词语填空。（2%）
的工程的山岭。
扶着踏着（ ）
3．文中的这些句子运用了哪些说明方法？请选择相应的序号填写在括号里。（3%）
①举例子 ②列数字 ③作比较 ④打比方
1）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
2）单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
3）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
4．划“ ”的句子在文中起作用。（1%）
5．根据文章内容，在正确的说法后打“√”2%）
1）文章的第二自然段围绕着“高大坚固”一词，从城墙顶上的方砖——城墙外沿垛子——城墙顶上的城台几方面写的。这是总分的写法。
2）“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”说明古代劳动人民建造长城的不容易，表达了作者对于劳动人民的赞美之情。
二）容纳（13%）
这是一个来自越战归来的士兵的故事。
他从旧金山打**给他的父母，告诉他们：“爸妈，我回来了，可是我有个不情之请 。我想带一个朋友同我一起回家。”
妈妈听到儿子的声音激动地说：“当然好啊！我们会很高兴见到他的。”
不过儿子又继续说：“可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，失去一条胳臂和一只脚。他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”
妈妈马上接话□□儿子□我很遗憾□不过或许我们可以帮他找个安身之处□□
不要□□儿子坚定地说□□爸妈□我要他和我们住在一起□□
父亲又（关心心疼）儿子又不高兴地接着说：“儿子，你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的（包袱负担）。
我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。我建议你先回家后就忘了他，他会找到自己的一片天空的。”就在此时儿子悄悄地挂上了**。
他的父母再也没有他的消息了。
几天后，这对父母接到了来自旧金山的**，告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。**相信这只是单纯的自杀案件。他们痛不欲身伤心欲绝地飞速前往旧金山，并在**带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。
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