小学四年级下科学主要精练题

发布 2023-01-25 02:48:28 阅读 3282

四年级下科学复习资料。

一、填空题。

1自然界中( )永远不变的食物。

a、有 b、没有。

2天上钩钩云,地上。

3燕子大雨不久到。

4青蛙呱呱叫必来到。

5气象员们从事的工作。

6风向仪可以用来。

7风向是指风( )的方向,通常用( )个方向来表示。风向仪所指的方向是指风( )的方向。

8我们常用来测量雨的大小。

9观测天气的仪器有和。

10观测风向用( )观测风力用( )

a、风速计 b风向标。

11气象站的百叶箱内装的是( )

a、风速计 b、雨量器 c、温度表 d、风向仪。

12由于的应用,人们获得的天气数据更精确了,**也越来越了。

13观测天气,贵在。

14天气影响人们的和人们的活动影响天气的变化。

15我们可以用或来检查我们生活的地方是否有酸雨。

16紫红色的牵牛花遇酸会( )

a、变黑 b、变白 c、没有反应 d、变红。

17造成温室效应的气体是( )形成酸雨的气体是( )

a、二氧化碳 b、二氧化硫。

18冰和水蒸气是不同状态的( )

19物质有三种常见的状态和( )在一定条件下物质的状态是可以( )的,如和( )三种状态之间的变化。

20水蒸气是的气体。

21把水加热到约( )时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停地翻腾起来,这种现象叫做( )

22相同质量的水和冰,他们的体积( )

a、水的体积大 b、冰的体积大 c、相同。

23 在常温下,水会慢慢变成( )散发到空中,这种现象叫做( )

24蒸发和沸腾都是水从( )变成( )的现象,在变化过程中都要25水蒸气遇( )变成水的过程叫。

26水的三种状态之间可以发生( )的变化,我们把像水这样的变化过程称为( )的。

27露是空气中的( )遇到冷的物体( )成的。

28自然界中的物体可以分为两大类:一类是没有生命的,如等,我们称之为( )一类是有生命的,如等,我们称之为( )

29生命的特征有。

30我们可以通过( )查资料、( 查资料和等途径和方法,了解植物的生长过程。

31种子发芽率。

32可以用( )和( )作为茄子的营养品。

33种茄子主要包括等步骤。

34记录茄子的生长过程可以采用的方法有等。

35植物生长一般包括等过程。

36蝴蝶在生长过程中都要经过四个阶段。

37像蝶、青蛙这样在生长发育过程中,在上出现的一系列显著的变化,我们称为( )

38当长到( )时,身体将不再生长。

39人类通过和的过程延续了一代又一代。人的一生要经过。

40是中华民族的传统美德。

41液体受冷或受热时( )会发生变化,这是液体的( )性质。

42物体受热时体积会( )受冷时体积会( )这种现象叫做。

43固体、液体、气体都有的性质。

44温度计是利用的性质制成的。

45瘪乒乓球放到热水中会鼓起来,说明( )受热后体积会胀大。

46把盛有半壶水的铝壶,放在炉火上,从加热到水开之前,在壶盖的小孔中( )水开后停止加热,在壶水渐渐变凉的过程中,在壶盖的小孔中( )

a、有气体往里跑 b、有气体往外跑 c、有水往外跑。

47壶中的水还没有烧开,水往外溢的原因是( )

a、水受热体积变大 b、壶中的水增多了 c、热气把水挤了出来。

48在炎热的夏天,充足气的车胎容易爆裂,是因为( )

a、车胎受热膨胀 b、车胎里的空气受热膨胀。

49像食盐或白糖这样,在水中变成极小的( )均匀( )到水中的过程叫做( )

50像上面实验中的物体(如沙、锯末、铁粉、盐等)那样,与水混合后又能从水中( )出来,恢复到( )的样子,这种变化过程是( )的。

51我们可以采取的方法将水中不溶解的物质分离出来。

52混合后( )分离,而且很难恢复成原状的变化,是( )的过程。

53用来烧水的铁壶或铝壶内,常常会生成一层厚厚的、比较( )的淡黄色物质——(

54水垢的某些性质与( )相似。

55物体热胀冷缩不均匀时易( )

56醋与小苏打混合后产生的气体是( )

a、二氧化碳 b、氧气 c、氮气。

57燃烧是一种( )的现象。

58物体燃烧后都有( )的物质生成。

59蜡烛燃烧后生成了( )

a、灰烬 b、二氧化碳 c、水 d、碳。

60物质的变化有些只是( )的改变新的物质;而有些变化不仅仅是( )的改变新的物质。

61淀粉遇到碘酒变成( )

a、白色 b、紫色 c、蓝色 d、红色。

62苹果片在空气中变成( )

a、白色 b、褐色 c、紫色。

63紫甘蓝汁遇醋变成( )色,遇苏打变成( )色。

a、蓝 b、红。

64金属在有的条件下最容易生锈。

65不同金属锈的颜色不同,例如铁锈是( )铜锈是( )铝锈是( )

a、黑色 b、褐色 c、绿色。

66生锈与燃烧都是( )变化,在变化过程中( )

a、可逆 b、不可逆 c、都有新物质生成 d、都没有新物质生成。

二、问答题。

1天气预报的制作过程分为哪几个阶段?每个阶段包括哪些工作?(天气预报是怎样制作的呢?)

2举出更多的例子来说明天气变化给人们生活或生产带来哪些有利或有害的影响。

3名词解释:固体、液体、气体。

4坑里的水**去了?衣服和粮食为什么会干?

5影响蒸发快慢的因素。

6怎样才能使湿衣服尽快晾干?

7小水珠是怎样形成的?

8名词解释:生物、非生物。

9说说怎样种茄子?

10植物在从种子到果实的生长过程中经历了哪些主要时期?

11怎样才能让植物长得更好?

12说说蝴蝶的生长发育过程。

13商店**的瓶装液体商品为什么不装满?水还没有烧开就从壶中溢出来,这是为什么?

14为什么冬季两根电线杆之间的电线绷得比较紧,夏季比较松?

15瘪乒乓球在开水中能被烫得鼓起来,这是为什么呢?

16固体、液体、气体都有什么性质?

17怎样把不溶解于水的物体与水分离呢?

18你能用几种方法让食盐和白糖从水中分离出来?

19夏天人出汗后,为什么会在衣服上留下一些白色的东西?

20打开汽水瓶盖,观察有什么现象?说明了什么?气体能够溶解在水中吗?

21物体混合后,还能恢复成原来的样子吗?

22你能用几种方法除去壶中的水垢?

23物体在燃烧时发生的变化有哪些相同和不同?

24蜡烛燃烧后生成了什么?燃烧过程是可逆的,还是不可逆的?

25生活中人们是怎样利用燃烧的,燃烧又会带来哪些危害?

26哪些材料制成的物品容易生锈?锈有什么不同?

27 你能用几种方法防止小刀生锈?(怎样防止生锈?)说一说自己的方法有哪些道理?

28金属生锈可能与哪些因素有关?

29生锈过程中会发生哪些变化?

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