四年级科学试题

发布 2023-01-25 00:32:28 阅读 6027

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word 第一单元测试

1会在纸上留下油渍。

2有遇到碘变蓝色的性质。

3在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。

4维持人类生命健康的营养素,主要包括和( )

5、我们吃的食物从营养成分可分为哪几类?

6、我们的食物来自**?

7、列举4种我们当地的名吃?

8、合理的饮食结构应该怎样?

9、怎样饮食才有益于我们的健康?

10、请你设计一下你明天的一日三餐?

11、连线。

蛋白质馒头。

脂肪白菜。淀粉肉。

维生素植物油。

二、三单元测试。

一、填空题。

1、像食盐、高锰酸钾这样,在水中变成极小的在、肉眼看不见的(微粒),均匀地分散在水里,不会自行沉降下来的现象叫做(溶解)。

2、由实验我们可以知道,(搅拌)、(用热水)、(将物体研碎)可以加快溶解。

3、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化 。(沉淀)、(过滤)、(消毒)是三种常用的净化水的方法。

4、地球上的植物种类繁多,形态各异,生活环境多样,现在已经知道的就有(30多万)种。

5、“保护植物就是保护人类自己。”让我们共同爱护(植物),爱护我们生存的(环境)。

6、像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树这样的植物,他们都有(根、茎叶、花、果实、种子)六部分。

7、植物的根能(固定植物)、还能吸收(水分)和(养分)。根主要靠(根毛)伸进土壤吸收水分。

8、将一株植物浇足水,用一个透明的塑料袋将植物的枝叶罩起来,将袋口扎紧,把植物放在向阳处,过一段时间,你观察到塑料袋壁上有(水珠) 。说明叶有 (蒸腾) 作用。

9、植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空中。叶的这种作用叫做(蒸腾)。

10、蒸腾作用促使植物体不断的吸收(水分) 和(养分)。

11、叶绿体可以产生(叶绿素) ,所以叶子一般都是绿色的。

12、科学家经过多年的研究,发现植物生长所需要的养料,绝大部分是由绿叶提供的。

13、每一个(叶绿体),都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的(水分)和由气孔进来的(二氧化碳),合成植物所需要的养料,同时释放出(氧气)。叶的这种作用叫做(光合作用)。

14、植物进行光合作用时,需要用到的原料有(二氧化碳)、(水);制造的产品是(养料)、(氧气) 。

15、树皮里有运输 (养料) 的细管,叫( 筛管),运输方向是(自上而下) 。茎里有运输水分的细管叫(导管),运输方向是 (自下而上)。

16、在树皮上选取比较粗的枝条,把树皮环割,叶制造的养料就通不过去了,积存在切口的(上部),这个地方便会 (膨大起来)。

二、判断。1、用放大镜可以看到叶子表皮上的气孔。 (

2、冰可以变成水,也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程,所以叫溶解(×

3、植物的根只有吸收水分和养分的作用。(×

4、植物生长所需要的养料,绝大多数是由绿叶通过光合作用制造的。 (

5、叶的蒸腾作用,使植物损失的大量水分,对植物是有害无益的。 (

6、能溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。(

三、选择。1、下列物质的溶解过程最容易看清楚的是 ( c ) a盐 b白糖 c高锰酸钾。

2.下列物体不能在水中溶解的是( c )。a 小苏打 b 酒精面粉 d 食盐。

3、下列情况属于溶解现象的是( a )。a水把食盐变成极微小的用肉眼看不见的小颗粒。

b温度把冰变成了水。

4、在水中不断地加入食盐,我们发现( b )。a食盐会一直溶解下去。b 食盐不会一直溶解下去。

5、根吸收的水分,大部分用于( b )。a光合作用蒸腾作用 c储存

6、( c )的茎长得很肥大,并且能储存养分和水分。a.玉米 b.牵牛花 c.芋头。

7、植物身体里,运输养分的管子叫(b )。

a 导管 b 筛管。

8、观察茎的结构时,操作的顺序是 ( a ) a先横切再纵切 b先纵切再横切。

四、简答题。

1、为什么感冒冲剂都是粉状的呢?

答:感冒冲剂制成粉状,有利于在水中的溶解,更容易被人快速吸收。

2、把树皮环割会怎样?(为什么被动物啃过树皮的树干,常常在伤口上部长成瘤状突起?)

答:把树皮环割,叶制造的养料就通不上去了,积存在切口的上部,这个地方便会膨大起来。

五、实验。一)、 物体溶解快慢与哪些因素有关(任选一种方法)

方法1、我的猜想:(搅拌)可以加快肥皂块的溶解。

实验材料:烧杯药匙大小相同的肥皂块小锤冷水热水

相同条件(烧杯、药匙、大小相同的肥皂块)。

不同条件(玻璃棒)。

实验现象(搅拌可以加快肥皂块的溶解)。

方法2、我的猜想:(用热水)可以加快肥皂块的溶解。

实验材料:烧杯药匙大小相同的肥皂块小锤冷水热水

相同条件(烧杯、药匙、大小相同的肥皂块)。

不同条件(冷水、 热水)。

实验现象(用热水可以加快肥皂块的溶解)。

方法3、我的猜想:(将物体研碎)可以加快肥皂块的溶解。

实验材料:烧杯药匙大小相同的肥皂块小锤冷水热水。

相同条件(烧杯、药匙、大小相同的肥皂块)。

不同条件(小锤)。

实验现象(将物体研碎可以加快肥皂块的溶解)

二)水变咸了,把下列物体的序号,按要求填在**中:

食盐 ⑵沙子 ⑶土 ⑷糖 ⑸面粉 ⑹粉笔末 ⑺味精 ⑻高锰酸钾 ⑼植物油 ⑽洗洁精。

能在水中溶解的。

不能在水中溶解的。

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