1、空气具有等性质。
2、被压缩的空气叫压缩空气有。
8、空气是由多种气体（ ）而成的，空气中包括和少量的等。
9、空气中支持燃烧的气体叫做大约占空气体积的（ ）
空气中最多的气体是大约占空气体积的（ ）
10、（ 能使变浑浊；二氧化碳比（ ）重；二氧化碳（ ）能灭火。
11、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多（ ）空气就被（ ）了。
12是造成空气污染的主要原因。
13、减少空气污染的方法有等。
14、森林有等。
20、热在（ ）中，总是从（ ）的地方传到（ ）的地方，这种传热的方式称为（ ）
21受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为。
22、不靠或（ ）也能传递热，这种传热方式称为（ ）
25、温度计是利用的原理做成的。
27、绝大多数物体（ ）时，体积会时，体积会（ ）这种现象叫做（ ）
28、糖受热会熔化成（ ）冷却后又会凝结成（ ）
31、同一种物质，（ 比浅色的吸热和散热（ ）
32是大自然中水的多姿多彩的化身。
33都是由空气中的（ ）变成的。
34、（ 的水受热后变成（ ）的（ ）这种现象叫（ ）
35、水蒸气遇（ ）后，又从（ ）变成（ ）这种现象叫（ ）
36、水的蒸发快慢与和（ ）有关。
37、水有三种形态。
38、声音是由物体（ ）产生的。
40、声音能在中传播，不能在（ ）中传播，即声音的传播需要（ ）
42、声音在（ ）中的传播速度最快，其次是（ ）最慢是（ ）
44、耳朵分为三部分 。
46、耳廓有（ ）的作用。
47、声音传递的路径为48、我们是怎样听到声音的：
49、（ 是听起来不舒服的声音。
50、（ 和一样，已被列为主要的环境污染之一。
51、保护自己听力的方法。
52、减少噪声的方法等。
54、声音的强弱与（ ）有关。。声源（ ）越大，声音越强；距离声源（ ）声音越强。
1、声音的高低叫做声音以（ ）的形式传播，2、食物含有的六种主要营养成分是和（ ）
3、人需要的营养成分主要来自。
4、（ 是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会（ ）
5、没有一种食物能含有人体需要的为了健康成长，食物要（ ）不能（ 、
6才能健康成长。
7、合理搭配食物的原则是：（1） （2） （3） 45
8、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括这五大类。其中，应该吃得最多的是（ ）应该吃得最少的是（ 、
9、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的（ ）可供给我们。
鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的（ ）是我们长身体的（ ）油脂类食物含有丰富的（ ）可供给我们（ ）保持我们的（ ）但不能多吃；蔬菜、水果类的食物含有丰富的（ ）和是保持健康不可缺少的。
10、在人的身体里有一个近（ ）长的消化系统。
11、食物在人体内经过的消化器官有等。
12、消化道运送食物的方式是（ ）所以倒立吃东西，食物会进到胃里。
13、良好的饮食习惯有等。
14、我们常吃的食物可以分为（ ）和两大类。
15是指经过（ ）或处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些。
16是未加工或只经过初级加工、不含任何的食品，它保留了大多数的营养成分。
17、加工食品中诱人的颜色是。
18、食用色素是一种食品中添加食用色素，可以改变食品的（ ）和（ ）但多吃含有的食品会损害健康。
19、注重食品安全的方法有等。
20是无污染的类的食品。
21、（ 和（ ）是常用的整理信息的方法。
22、铅笔上的4b、2b、hb、2h、4h标记是按排序的。比如6b字迹最黑、6h写出的字最不明显。
23、（ 就是把具有（ ）或特征的事物组合在一起。4、把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二……直到不能再分，这种方法叫做5、古希腊学者在公元前4世纪，根据动物的外形和行为将动物分成了3类。
年，瑞典生物学家（ ）设计了（ ）给生物分类。（ 标志着与其他生物的（ ）和描述了该生物的。
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