春天到了，我家院子里有一棵小树，上面开满了白色的花朵。我好奇地问妈妈：“这是什么花呀？
”妈妈告诉我这是白玉兰花。白玉兰花可真美呀！远远看去，它雪白雪白的，就像是一朵白云掉入人间。
白玉兰花太惹人喜爱了。于是我情不自禁地走上前去。细细看，白玉兰花的形态各不相同。
有的还是一个花骨朵儿，鼓鼓的，似乎很想早点探出小脑袋来看看外面美丽的世界，有的才展开两三片花瓣儿，好似一个个小巧精致的铃铛，还有的呢，已经全展开了，露出了*的花蕊。这么多白玉兰花，真是美丽极了。
看着看着，我突然发现了一个奇怪的现象：白玉兰花树上开满了很多美丽的花儿，可怎么就不见一片叶子呢？妈妈看出了我的心思，指指白玉兰花树说道：
“像白玉兰花这样就叫先开花后长叶，形成这种现象的原因是它们的花芽分化是在前一年夏季实行的，形成后花芽进入休眠。第二年春季就能开花了。同时因为这些花木花芽生长需要的气温比叶芽生长需要的气温要低。
所以在早春温度较低的情况下，花芽先实行生长而开放。不过，叶芽觉得温度太低，就潜伏着，没有长大。”我听了妈妈的话连连点头，心想：
“大自然中的奥妙可真是无穷无尽呀！
通过观察，我还知道了迎春花，桃花，木棉花，蜡梅都是和白玉兰花一样先开花后长叶的。
看来，只要我们多观察，多探索，就能有所发现。【篇二】
哦——明天要放假喽！”同学们彼此快活地拍掌。欢呼声，击掌声成了一片汪洋。
在一阵阵快乐的欢呼声中，老师面带笑容走进教室。“同学们，安静，安静下来，听我说。”老师大声讲，顿时，教室里安静得连根针掉在地上都能听见，因为同学们都害怕老师在假期中留很多作业。
老师笑着说：“既然同学们这么听话，老师就给你们留一项作业：给爸爸或妈妈做一件事，让他们露出笑容，才算完成任务。
哦，还要把这件事写成作文，题目自拟，同学们，好不好？”“好——”同学们个个喊叫道。
回到家，我就开始行动了。我一放下书包，就直冲楼上。幸好，妈妈回来得早，正在看电视。
我又跑到厕所，把洗脚水准备好，我就拉着妈妈，让她坐到椅子上，我去拿拖鞋时被妈妈叫住了：“哎，金柱你这是干嘛？”“我在完成作业！
”妈妈似乎明白了什么，听话的坐在椅子上。
我把妈妈的脚放在盆中，用毛巾在妈妈脚上洗，顿时，妈妈笑了，抚摸着我的头说：“快去做作业吧，剩下的我来，你这样做已经让我。
感到欣尉了。”在妈妈的一番劝说下，我才走到书房把这件事写下来。这真是一次特殊的作业啊！【篇三】
我家西边有一个小公园——**潭公园，那是个美丽的地方。春天，公园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风梳理着柳树那柔韧的枝条，小花小草从地下钻出来，湖里的冰雪融化了，到处都是绿色，到处充满了活力！
人们也都换下了厚厚的冬装，穿上色彩艳丽的春装，把春天打扮得更美丽！
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，小草也长得十分茂盛。白天，烈日高挂，人们能够在树下乘凉，晚上，灯光闪烁，广场上到处都是人，孩子们在嘻闹，大人们或是在散步，或是在随着**翩翩起舞。
秋天，树木的叶子换上了“新衣”：有的是红色，有的是*。秋风一吹落叶漫天飞舞，落下来像铺上了一层彩色地毯。人们感到了丝丝凉意，秋风为人们送来了冬天的信息。
冬天，雪花在空中飞舞，树上挂了厚厚的雪，玉树琼浆，煞是好看！地上铺了一层厚厚的“雪毯”，走在上面发出“嘎吱、嘎吱”的响声。孩子们常在这里堆雪人、打雪仗，为冬天的小公园增添了新的生机与活力！
小公园的美丽四季不同，让人们对它留连忘返。难道你不想来这里游玩吗？
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