贾坝小二年级数学集体备课教案

课题长度单位综合练习课课型练习课。课时。

主备人时间。

彭强花。教者节数。

知识与能力：使学生进一步认识长度单位厘米和米。熟练掌握用刻度尺量物体长度的方法。

教学目标。过程与方法：进一步认识线段，熟练掌握用刻度尺量和画线段长度的方法。情感态度价值观：培养学生认真、细心的习惯。

重点：初步建立长度观念，了解单位之间的进率。会用刻度尺量线段。

重难点。难点：用刻度尺量、画线段。

教学准备学生尺、米尺、卷尺、回形针。

教学方法教法：引导归纳，质疑求真学法：独立求解，练习巩固。

教学过程。集体备课。

一、复习。1、找一找。

同桌同学合作，按老师的要求，分别在尺子上找出1厘米、3厘米、8厘米、15厘米的长度。2、量一量。

1）你的手指中哪个手指宽最接近1厘米？（2）你的手掌的宽大约是几厘米？（3）你的脚长大约是几厘米？（4）你的身高大约是几米几厘米？3、画一画。

1）画一条1厘米的线段。（2）画一条9厘米的线段。

3）画一条比8厘米短3厘米的线段。4、判断题。

1）一座楼房高12厘米。（）2）一张桌子长1厘米。（）3）小明的手掌宽8米。（）4）一只杯子高10厘米。（）二、指导练习。

指导学生做课本第5页的
题。

个性设计。三、实地测量。

学生以四人为一组合作学习小组进行如下测量。1、用卷尺测量学校教学楼的长与宽。2、测量学校操场的长与宽。3、想用什么单位表示较合理。四、总结。

这节课你学到了什么？

板书设计。作业设计。

教后反思。

贾坝小二年级数学集体备课教案

课题对称图形课型。新授。课时。主备人时间。彭强花。教者节数。设计理念引导学生在通过动手，动脑，自主学习，体验过程。知识与能力 初步认识对称图形的基本特征，并能画出对称轴。教学目标过程与方法 培养学生的动手操作能力，让他们在操作中探索发现。情感态度价值观 培养学生认识 发现 探索美的能力，提高审美意识...

贾坝小二年级数学集体备课教案

课题角的初步认识 二 课型。新授。课时。主备人时间。彭强花。教者节数。知识与能力 结合生活情景及操作活动，使学生初步进一步认识角。教学目标过程与方法 会用三角板判断直角和画直角。情感态度价值观 重难点重点 直角的认识及角的大小的比较。教学准备一张空白的纸 三角板。教学方法教法 式教学学法 分组学习，...

贾坝小二年级数学集体备课教案

课题认识镜面对称课型。新授。课时。主备人时间。彭强花。教者节数。知识与能力 通过观察活动，认识活动中的镜面对称现象过程与方法 通过实际操作活动，认识镜面对称的性质。教学目标情感态度价值观 在活动中，感受镜面对称的趣味性，体验生活中的二年。级数学美。引导学生积极参加与到二年级数学交流活动中，共同分享学...