1、在一个没有括号的加减混合运算里，应该按从左到右的顺序进行计算。
2、在有小括号的算式中，应该先算括号里面的。
3、有小括号的算式，计算时，如果括号前面是加法，可以用简便写法；如果括号前面是减法，不能用简便写法。
4、解答连续两问应用题的解题方法：先解答第一个问题，然后把算出的结果作为已知条件，与另一个已知条件合起来，再解答第二个问题。
5、要知道物体的长度，要用尺来量。
6、量比较短的物体，可以用厘米作单位。如：一支铅笔长18厘米，食指宽大约是1厘米。
7、每相邻两个刻度之间的距离都是1厘米。
8、量比较长的物体或距离，通常用米作单位。如：一棵大树高7米，操场长50米，小明身高1米20厘米。
米里有100厘米 1米=100厘米 100厘米=1米。
10、直的线两点间的一段叫做线段。如：书边、桌子边。
11、量线段长度的方法：先把尺的0刻度对准线段的左端，再看线段的右端对着尺上的刻度几，线段的长度就是几厘米。
12、求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
13、一个算式有乘法又有加法，叫做乘加算式。
14、一个算式有乘法又有减法，叫做乘减算式。
15、在一个算式里，有乘法又有加法，或者有乘法又有减法，都应该先算乘法，再算加法或减法。
16、在一个算式里，有除法又有加法，或者有除法又有减，都应该先算除法，再算加法或减法。
18、在一个没有括号的乘除法混合运算里，应该按从左往右的顺序计算。
+4+4表示（3）个（4）相加，写成乘法算式是（4×3或3×4）
2+2+2+2表示（4）个（2）相加，写成乘法算式是（2×4或4×2）
2个6相加写成加法算式是（6+6），写成乘法算式是（6×2或2×6）
5个4相加写成加法算式是（5+5+5+5+5），写成乘法算式是（4×5或5×4）
20、平均分应该知道总数和份数，求每份数。——总数÷份数=每份数。
21、一份一份地分应该知道总数和每份数，求份数。——总数÷每份数=份数。
22、一个数（表示总数）里面有几（表示份数）个另一个数（表示每份数）。
23、角是由一个顶点和两条边组成的。
画角的方法是从一个点起，用尺子向不同方向画两条线，就画成一个角。
24、用三角板上的直角判断一个是不是直角的方法：先把顶点和顶点重合在一起，再把三角板上的一条边和角的一条重合起来，看看另一条边是不是也重合在一起。如果也重合在一起，这个角就是直角；如果不重合在一起，这个角就不是直角。
25、角的大小和两条边的长短没有关系。
角的大小和两条边张开的大小有关。
26、一个因数是3，另一个因数是8，积是多少？
5个7相加是多少？
8乘5，积是多少？
8的8倍是多少？ [一个数是8的8倍，这个数是多少？]
被除数是8，除数是4，商是多少？
24除以4，商是多少？
把42平均分成6份，每份是多少？
30里面有几个516是2的几倍？
小学数学二年级下册数学必背内容
2 加数 和 另一个加数。被减数 减数 差。被减数 减数 差。减数 被减数 差。3 笔算三位数加减法时，从 个位 算起，相加满十向 前一 位进1。相减，不够减向 前一 位借1，借1作10。五 图形。1 长方形 4条边，对边 相等，4个角都是 直角 较长的边叫长 2条长 较短的边叫宽 2条宽 2 正方...
二年级上期诵读内容
第一周。含数字的成语。第二周。含数字的成语。十全十美十指连心十拿九稳十万火急百发百中百战百胜千言万语千秋万代万水千山万无一失。第三周。含动物名称的成语。鼠目寸光胆小如鼠牛郎织女对牛弹琴为虎作伥调虎离山龙争虎斗画龙点睛。第四周。含动物名称的成语。蛇蝎心肠画蛇添足马到成功一马当先羊肠小道羊入虎口鸡飞蛋打...
人教版小学数学二年级上期末试卷
2 竖式计算 12分 3 列式计算 12分 1 6的5倍是多少？2 9个2相加的和是多少？3 比39多28的数是多少？4 两个因数都是8，积是多少？四 我会画。6分 1.画一条长4厘米的线段。2.画两个方向不同的直角。3.画出下面对称图形的另一半。五 我会用。30分 1.小红今年8岁，爸爸比小红大2...