二年级家长会数学教师发言稿

二年级4班家长会数学教师发言稿。

各位家长朋友，大家好。今天我们又相聚在这儿，一起**，交流孩子们这学期来的情况。今天，我想从四个方面来讲。

一、期中考试分析。

参加考试的有53人，平均分数是96.43，及格率100%，优秀率98.1%，100分的有13人，90分以上的有51人。

最低分79分。孩子之所以取得今天的成绩，作为家长功不可没。接下来我将试卷错题进行简单分析，其中错误率集中在第一大题，其次是。

二、三大题。

第一大题的第2小题有14人出错，第7题8人出错。再者就是第5小题，孩子把写作、读作、口诀有些混淆，其实这类型的题是最不应出错的，这类题在课堂本上就练习过很多，出错表示练习不扎实，更主要是上课不专心、注意力不集中。

第二大题集中在第5小题。我感觉是答题技巧，每个孩子出错原因不一样。第6小题出错时极个别的，如果错了，家长一定要注意了，课堂上他一定就没听，时注意力很不集中。

第三大题计算题，这里我再说一下要求，计算题不应出错。竖式计算有7人出错。

二、教学中存在的问题。

提供学习资料，希望能给大家有所帮助。

四、下面我给各位家长提几点建议。

1、作业如何完成，以前总是让家长检查孩子作业情况，因为一年级知识很简单，应该是无错，为了让孩子养成认真答题的习惯，有些孩子习惯了，一次性潦草完成，错误百出，然后反复检查，以后家长督促他检查，不代替孩子检查，让孩子自己检查改正，他实在不会的家长可以给他讲解但是需要简单注明一下，老师就知道问题所在。

2、学有余力的可以给孩子买试卷或者《》

3、对孩子适当放手，根据孩子情况定。

最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见，我一定会虚心接受。

祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。

二年级1班家长会数学教师发言稿。

各位家长朋友，大家好。今天您能来到这里，我相信您一定是对于孩子的教育是很重视，同时也是对我们学校和对我们老师的信任和支持，在此表示感谢！我也一直在思考，如何使我们的家长更好地参与孩子的教育，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。

正好借今天的家长会，一起沟通与交流。今天我将从四个方面来展开这次的家长会。

一、自我介绍、期中考试分析。

我觉得如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习，而对以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响。所以，只有从现在抓起才不会给孩子留下后患。

参加考试的有55人，平均分数是96.38，及格率100%，100分的有6人，90分以上的有51人。最低分85分。

其中错误率集中在以下几道大题。

第一大题的2题有11人出错，第5题14人出错，孩子把写作、读作、口诀有些混淆，其实这类型的题是最不应出错的，这类题在课堂本上就练习过很多，出错表示练习不扎实，更主要是上课不专心、注意力不集中。（4班8人出错），第7,8,9主要是人民币问题，有19人出错，这个知识点也是本学期学习的难点。

第三大题计算题，这里我再说一下要求，计算题不应出错。竖式计算有14人出错（1,2,3,4班每班均是7,8个左右）。

二、教学中存在大的问题。

1. 两个班比较：上课：课堂注意力不集中，作业、成绩、总体水平、家长的配合。越是高段差异越明显。

2. 大形势。5.26考试，数学占60%。

3. 要求孩子做到：检查，纠错。基本功必须过关，拐弯题跳跃性要大，计算要达百分百练习是功夫。标准必须提高，低段不抓，高段抓瞎，但凡有差生，高段怎么办。

4. 作业：盖印章的即一次做对的，只得分数的就证明有错误，有时画圈，有时打错号。改正后会给画笑脸。

四、下面我给各位家长提几点建议

2、学有余力的可以给孩子买试卷或者《》

3、对孩子适当放手，根据孩子情况定。

4、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；请不要在您的无意中让孩子对学校或者老师产生厌倦、恐惧等不良心理，大家试想一个孩子假如不喜欢学校或者老师，那他的在校或学习会是什么样的状态，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。

二年级家长会数学教师发言稿

二年级家长会数学教师发言稿

二年级家长会数学教师发言稿

二年级家长会数学教师发言稿

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