我的妈妈是一个胖胖的很可爱的人，她有长长的卷发，在我的眼里她是个漂亮的妈妈。
有一次，妈妈给我做饭，做的是“西红柿炒鸡蛋”，做着做着鸡蛋炒糊了，我就尝了一口，鸡蛋有些糊味，但是西红柿还是挺好吃的。然后妈妈又做了一个炒米饭，不过这次没炒糊，而且特别好吃。我的妈妈经常给我洗衣服，基本都是手洗的，而且洗的香喷喷的，把我打扮的干干净净、漂漂亮亮的，所以我特别喜欢妈妈给我洗的衣服。
但是，我的妈妈有一点不好，总是爱忘记带东西，比如，有一次她下班没带钥匙，还要我下楼开门，第二天她还是忘带钥匙，妈妈说：“你就给我开最后一次门，明天我就会记得带钥匙的。”结果第三天她还是没带钥匙，她真是个糊涂的妈妈。
我的妈妈有好的一面也有不好的一面，可我爱我的妈妈。
我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。我报名参加了英语歌曲比赛。
大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。
工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。
妈妈非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。
奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。
每到夏天，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做？因为她想**，穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮。
这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈！
我的妈妈。我的妈**子不是很高，但是很苗条。一头披肩长发，眼睛炯炯有神。脸上的酒窝一笑起来就格外好看。
妈妈对我要求严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我只得赶紧去写作业。她看到我作业写得很认真时，就会夸我。有一次，我放学回家，为了玩电脑，我就马马虎虎地写了一遍。
妈妈下班回来检查了我的作业，发现我的字很潦草，就让我重写一遍，我不想写，妈妈就语重心长地对我说：“你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。
妈妈检查了还是不满意，喝道：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈坚持要我重写。
过了一会儿，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴地说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里像喝了蜜一样甜。
这就是我的妈妈，一个严格的好妈妈！
我的妈妈-小学二年级作文。
对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习。
范文】我的妈妈。
我的妈妈长着一双大大的眼睛，金黄的卷发，个子高高的，元宝似的耳朵，大大的嘴巴，妈妈笑起来很漂亮。
妈妈很爱我，但是对我的学习要求很严格。每当我有不会的时候，她总是一遍又一遍的讲给我听，直到我听会为止，可是当是马虎的时候，我最怕的就是妈妈一双严肃的眼睛面对我那一张泪流满面的脸，就像真的老师一样，我可害怕了，所以我以后也不敢马虎了！可是当我进步的时候，得到妈妈的表扬，我的心像吃了蜜一样甜。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
点评：小作者首先对妈妈的外貌进行了细致和精美的描写，孩子眼中的妈妈是最美丽的。紧接着，孩子对漂亮妈妈的漂亮作风进行了摹写。
，孩子通过写妈妈关注自己学习的事情，不仅写出了妈妈的严厉，对自己的学习要求严格，同时也写出了妈妈赏罚分明的一面，对于孩子的进步，妈妈也对孩子进行了鼓励和表扬。最后，小作者用一句简练而饱含真情的语言写出了自己对于妈妈的爱。二年级的小作者不仅写出了妈妈的外貌，同时选取典型事例对于妈妈的性格进行了描写，通过这件事情，不仅写出了妈妈赏罚分明的性格，同时也写出了妈妈对于自己的关心和爱护，表达了母女情深的内涵。
日记是一种记录自己生活和心情的方式，对于一年级孩子来说，初学写日记，家长应给予一定的指导。
前，和孩子共同梳理一天之中经历的事情，哪件事是自己最感兴趣的，或者最想告诉大家的，把这件事作为日记的素材。比如这篇日记，选材就很好：受最好。
有时间的话，让孩子先说说再写（再后来可以打草稿）会更好。比如这篇日记，就做到了文从字顺，条理清楚：今天中午吃过饭以后，我就下楼去跳绳了。
一、二、三”，我一连跳了三个。我高高兴兴地跑回家，对妈妈说我能跳三个了。
妈妈说：“好！你看你原来一个都不另外，家长还可以和孩子共同写日记。低年级孩子写字量小，家长也可以引导孩子多说，由家长来完成写的任务，再读给孩子听。
先训练说的能力，再逐渐培养写的能力。总之，孩子的写作能力的培养不是一朝一夕的事，但积土成山，积水成渊，只要肯付出，不断去努力，就能够取得成绩。
当我来到这个世界，从小到现在认识了许许多多的人。然而，给我留下最深印象的就是我的妈妈。
妈妈的身材不胖也不瘦，有一头黑黑的短发，特别精神。妈妈有一双锐利的眼睛，我做的任何事情都逃不过她的眼睛。不过，妈妈笑起来的时候眼睛和我一样就像一轮弯弯的月亮，可爱极了！
妈妈的特长是写作，她曾经在报纸、杂志上发表过几十篇散文和诗歌，还有不少获奖证书呢！
妈妈的爱好是：玩电脑、听**、织毛衣、看书……我的几件有漂亮图案的毛衣，都是妈妈的杰作。
最值得一说的就是妈妈对我的爱。
记得上一年级的时候，有一天下着大雨，上学经过的那条路变成了一条小河，许多人站在那里不知道该怎么办？
只有妈妈毫不犹豫地趟着泥水把我背了过去。当时我的眼泪都掉了下来。我真担心妈妈会感冒。妈妈却拍拍我的头说没事，就湿着鞋和裤子上班去了……
我望着妈妈匆匆离去的背影，心里一直很难过，我想，等我长大了，一定要好好报答妈妈。
不过，有的时候我也很怕妈妈。因为，妈妈在各个方面对我要求都很严格，当然，我也挨了不少打，但我从来没有怪过妈妈，因为妈妈说，打在孩子的身上，真正痛在妈妈的心上。
这就是我的妈妈，不仅给了我生命和爱，还教给了我许多做人的道理。
参考范文，希望帮到你。
小学二年级写新老师的日记欣赏。
8月28日。
星期一。窦超。
今天是开学的第一天。早晨，我很早就起床了，整理好了书包，高高兴兴地去了学校。
在学校里，我看见了同学们，他们一个个高高兴兴地进了教室。还没有到上课的时间，我们互相讨论着暑假里欢快的事情。不一会就上课了，老师发书了，有语文、数学、英语……然后我看着崭新的课本，暗暗地下定决心，从此好好学习，做一个优秀的好学生。
8月28日。
星期一。晴。
程春惠。今天，我们换了新老师，他上第一节课我们就喜欢他了。他上第二节课，我们就知道他教得很好，我很高兴。
8月28日。
星期一。晴。
程琳。今天，我们又换了一位老师，这位老师指出了自己的缺点。我认为他是个好老师。
8月28日。
星期一。晴。
张玉临。今天，妈妈买回来很多草莓。草莓看起来就像一颗颗美丽的小桃子，穿着一身红艳艳的外衣，外衣上还镶嵌着一粒粒“小芝麻”。
草莓吃起来甜甜的、酸酸的，种子在嘴里还“咯吱咯吱”的响，真有趣！
8月28日。
星期一。晴。
侯晓睿。今天放学后，我回到了家，先洗完澡，然后把老师布置的作业做完。然后我问爸爸：
“爸爸，今天老师说买钢笔和墨水，你现在能和我去买吗？”爸爸说：“可以。
可是墨水是要什么颜色的呢？”我说：纯蓝色吧。
”我们走到一家小商店边，爸爸说：“那家店里有，我们到里面看看吧！”我说：
“可以。”进去后爸爸问：“请问有没有钢笔墨水和英语本呢？
”店主说：“有。”于是我们给店主钱，买好东西回家了。
8月28日。
星期一。晴。
郑皓。今天，我很伤心。
因为今天下午的时候，小弟弟到我家来玩。小弟弟在我的房间里玩，看见桌子上有一枝钢笔，就拿起来玩，小弟弟把我的钢笔头弄断了，那可是妈妈昨天刚给我买的，所以我很伤心。
8月28日。
星期一。晴。
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妈妈。我的妈妈是一个慈祥的妈妈，我爱我的妈妈。
妈妈，在下雨的时候为我遮风挡雨。记得有一次，天下着倾盆大雨我放学后在教室里坐着，等妈妈来接我，好一会，我看见一个熟悉的背影，高高的，胖胖的，金黄的头发在肩上飘动。啊！
是妈妈。“妈妈！妈妈！
''我激动的叫了起来。
雨还是下着，不同的是雨下得更大了。妈妈拿着红色的伞把我抱紧伞也明显的往我这面倾斜，我看见妈妈那边的天是灰色的，而我这面是红色的。
到了家，妈妈拿出干净的毛巾给我擦去水，擦完后，妈妈又去给我煮姜汤，恐怕我着凉。我很感动，又拿干毛巾给妈妈擦去水。妈妈说：“（写你的名字）长大了，知道关心妈妈了。”
说完，我和妈妈哭了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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