主题班会教案之小学二年级主题班会 做“文明礼貌”的好朋友

发布 2023-01-13 19:57:28 阅读 3492

《做“文明礼貌”的好朋友》主题班会设计。

一活动目标:

通过做“文明礼貌”的好朋友主题班会,学习使用礼貌用语,克服不文明的语言行为习惯,使每个队员做讲文明、讲礼貌的好孩子。

二活动准备。

1、了解熟悉的人讲话、行为是怎样文明有礼的。

2、(对话)表演。

3、写文明用语卡片。

三活动过程。

1、 谈话引入,并板书课题: 做“文明礼貌”的好朋友 (学生齐读)

2 、表演《有礼貌的孩子》。

各组同学上台表演节目,所有角色都由学生扮演:

1)当老师进入教室上课时。

班长:起立!

老师:同学们好!

学生:老师好!

老师:请坐!

下课时,班长喊“起立”,全体同学起立,行注目礼,老师还礼。

2)当学生迟到时。

小红:(站在门外)报告!

老师:请进(小红进)!

小红:老师,我迟到了。

老师:以后注意。

小红:是(小红走到座位上)!

3)向老师请教。

小红:老师,这道题我不会做,请您给我讲讲吧!

老师:好(讲题)。明白了吗?

小红:明白了,老师,谢谢您。

教师:不客气!

4)放学回家。

小红:爸爸!妈妈!我放学了。

父母:好。洗洗脸、洗洗手,吃完饭休息一会儿再做作业。

5)到学校去。

小红:妈!我上学去了。

母亲:好吧!

小红:今天放学后老师要带我们去看画展,可能要到晚上六七点钟才能到家,请您不要挂念。

母亲:好的,路上要注意安全。

小红:您放心吧!

3 、讨论:刚才的小红,她在哪些地方表现出有礼貌?

4、学生汇报调查情况:常见的礼貌用语、文明行为有哪些?

1)出示写着文明用语的卡片。

2)小主持带领全体学生熟读。

5、游戏。(情景认识礼貌用语,文明行为)

情景表演——跟同学借学具。

——请别人帮忙。

——不小心撞到别人。

——和朋友分别。

——在校门口见到老师、同学。

同学们,作为一名合格的少先队员,就应该讲文明、讲礼貌,在语言行为上严格要求自己,做“文明礼貌”的好朋友!

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