精选跳绳二年级作文汇总9篇。
我和妈妈报名双人跳绳。
晚上,姐姐,我和妈妈一起练习。妈妈很久没跳过绳了,刚自己跳了几次,就喊累死了,跳不动了。妈妈歇了会儿又开始了。
我们俩面对面地跳,妈妈甩绳子。刚开始慢慢地跳,后来跳得多起来。姐姐说虽然我跳得很快,但落地太重了,会很累。
她给我做了示范。我还不能马上纠正过来。我和姐姐还一起跳各种花样跳绳。
我想着明天比赛拿到奖牌的样子,非常兴奋。
一个天气晴朗的早上,小猪齐齐和小猴皮皮一起在河边跳绳。小猪把绳子的一头绑在树上,另一边拿在手上甩,小猴在绳子的**跳。就在这个时候,他们听见了一阵哭声。
原来是小兔贝贝在哭,小兔贝贝说:“我想和你们一起玩。”小猪说:
“那你快和我们一起玩吧。”小兔白白说:“可是有条河,我过不去。
”小猴皮皮想到了一个办法,它说:“我家后院有块木板。”小猴回到家,拿来木板,它把木板横架在河面上,小兔走上独木板,顺利地过了河,小猪把扣在树上的跳绳一头拿给小猴皮皮甩,另一头自己拿着,小兔在跳绳的**轻轻地跳起了绳。
一只小鸟在天空盘旋唱起了一首友谊之歌。
一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟约好一起去跳绳。
一进人民广场,上面可谓是人山人海,十分热闹。有人在跳舞;有人在聊天;还有些人在玩健身器材。
我们走到广场右边的一块空地,开始跳起绳来。首先,由我来告诉哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我说:
“由两个拿绳子一人拿着绳子的一端开始摇,当绳子顺利摇起来后,就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到绳子中然后跳起来,连续跳了几个后,再跑出来。”
给他们做完示范后,我们就开始轮着跳起来。先是我跳!哥哥姐姐把绳子摇了起来,我做好准备,心里默数!
我就跑进绳子里,就在绳子快要触碰到我的脚时,我就猛地跳起来。就这样我连续的跳着,一边跳,一边数我竟然一次性跳了25个。这时弟弟走过来对我说:
“哇!姐姐,你好厉害哦!一次跳了25、”我听了不好意思的笑了!
接着就是哥哥姐姐和弟弟他们跳,我们轮着跳,玩得可开心了。
嘻嘻!跳绳可真好玩呀,不但可以锻炼我们的身体,还可以充实我们的生活,1让我们开心!
跳绳真有趣!
一天,天气晴朗,小猪飞飞和小猴乐乐一起去跳绳,可是两个人跳不起来,乐乐想了一个办法,告诉飞飞:“待会我们把绳子一头系在树上,还有一头你拿着。”两个人开心地跳了起来,只见乐乐一上一下,像一只小燕子。
小兔贝贝看到了,它问:“飞飞、乐乐,我能和你们一起跳绳吗?”乐乐说:
“可以呀,可你为什么不过来呢?”贝贝说:“因为这条河挡住了我的去路。
”乐乐说:“我家有块木板,我马上扛来。”不一会儿,木板来了,乐乐说:
“飞飞,你和我把木板横放在河上面。”飞飞说:“好的。
”然后贝贝就开开心心地走在桥上了。乐乐赶紧把树上的绳子解下来,自己拿一头,让飞飞拿一头,贝贝在中间一上一下地跳了起来,小鸟果果飞过来唱起了友谊之歌。
今天下午,我们一年级的。小朋友在操场上进行了一场紧张激烈的跳长绳比赛。比赛前金老师为了让我们放松一下说,给大家按摩一下,老师在小朋友们的肩膀上捏了几下,真舒服呀!
比赛开始了,小朋友们紧张极了,可是甩绳的罗老师比我们还紧张呢,开始小朋友们还是很有秩序地接长龙一样的跳着,可是跳着跳着大家就乱起来了,配合得也不够好了,有的绊到了长绳,有的闪得不够快,绳子打到屁股上了,还有的小朋友鞋子都甩出去了,最后我们只跳了188下。我们的成绩很不好,辜负了老师和家长们的期望,但是我们会继续努力练习,争取在下次的比赛取得好的成绩!
今天,天气晴朗。阳光明媚,小白,小黑和小新约好一起去公园跳绳。
三个好朋友来的公园准备开始跳绳。小黑和小白各拉住绳子的两端,小新站在中间。小新叫道:一,二,三。开始,小黑和小白把绳子甩了起来,小新也跳了起来。
小新越跳越高,小黑和小白也越甩越有劲,小新为自己高声数到:一个,两个,三个,四个,五个六个。小新十分起劲,越跳越猛。突然小新帅了一个嘴肯泥,身上沾满了泥巴,货像个泥娃娃!
小黑和小白见了,捧腹大笑起来,他们一边笑一边指着坐在地上发呆的小新说:哈哈哈!小新,你真像个泥娃娃!小新也笑了,而且还忘记了爬起来。
太阳西沉了,三个小伙伴手牵着手,要回家了。在路上,小白对小新说:记得洗澡哦!小新不好意思的笑了,到了分路口,三个小伙伴各道了再见就开开心心的回家了。
今天体育课上,陆老师让我们跳长绳。
那时,我和裘涛在跳绳。突然,一个同学跑过来,气喘吁吁地对我说:“不……不好了,张晁瑞,徐步商的跳绳挂在树上了,快去帮忙出出主意吧!”
我立刻放下手中的长绳,随手拿起了自已的短绳,跑到“事发地点”。那里有许多同学已经开始想办法了!有的说:
“可以拿树枝什么的试试。”话音刚落,就有同学提出反对意见了:“看看这儿的树枝,长的太细,一踫就断,粗的太短,根本就够不着。
”同学们七嘴八舌地争论着。不过——看看谁来了?陆老师来了!
“陆老师!”大家惊讶地叫了起来,“您怎么会未卜先知的?”原来,在同学们争论的时候,有的同学实在看不下去了,就去报告了陆老师。
陆老师先仔细地观察了这根跳绳,低头想了一会儿,他用洪亮的嗓音对我们说道:“谁能借我一根跳绳?”“我!
”“不,应该是我!”大家都纷纷举起手来。陆老师随手拿了我的绳子,开始像水车一样(当然比水车要快)一圈一圈地转着去够挂在树上的那条绳子。
最终,那根绳子终于在空中划出一道漂亮的弧线,回到了地面。我们立刻欢呼起来,徐步商高兴得都说不出话了。
没一会儿,就下课了。我想:以后我们甩长绳的时候一定要小心,不要再挂到树上了。
星期五下午,我们全校举行跳绳比赛,同学们都到国旗台下集合,紧张刺激的比赛开始了。
我和同学们目不转睛地盯着比赛的同学们,观察他们是怎么跳的,他们有的快,有的慢,有的正着跳,还有的倒着跳,还有的同学还会跳花样呢!好羡慕啊!绳子像扭来扭去的麻花一样,在他们手里熟练地飞舞着,漂亮极了!
(老师评语:比喻形象)
终于轮到我们班了,我们班也挑出十几个同学,其中也有我。我心里七上八下,提心吊胆,总怕自己跳不好,给班级抹黑,一紧张,连自己的位置也找不到了。最后,在老师的帮助下,才找到自己的位置。
听着老师一声令下:“预备——开始。“我尽我最大的力量开始跳起来,一、二、三、四、……最后我一分钟跳了。
380多下,这比我平时还多跳了十几个,虽然不能取得名次,但我已经尽力了,我长长的喘了一口气。
比赛还在紧张地进行中,校园里传来了一阵阵的加油声、喝彩声、欢笑声……校园里成了欢乐的海洋!
老师点评:特优+一个笑脸。
妈妈的话:孩子的作业,前几次作文本发下来,妈妈一直有事,未来得及给孩子发上去,今天一块上传到孩子的小家。另外,我感觉宝贝的心理描写很好哦,“该比赛了,怕自己跳不好,给班级抹黑,心里七上八下,提心吊胆,一紧张,连自己的位置也找不到了。
”妈妈真的能想像出宝贝当时的心理,“七上八下,提心吊胆”用词也很恰当哦!
还有第二段,虽然简单的几句话,但是把整个场面都描绘出来了!
他们有的快,有的慢,有的正着跳,还有的倒着跳,还有的同学还会跳花样呢!好羡慕啊!绳子像扭来扭去的麻花一样,在他们手里熟练地飞舞着,漂亮极了!”
今天,我终于学会跳绳了!想起以前我跳绳的样子真是笨呀!我总是把绳,甩到面前然后跳过去,所以别人都笑我,说我很笨!
我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳,看着别的同学轻松地跳着,我真羡慕啊!我走到妈妈面前说:“我不敢在大家面前跳绳,我知道我跳绳的样子很笨,大家肯定会笑我,我们回家吧!
”妈妈听后严厉地说:“你必须勇敢地面对,不能逃避现实。”没办法我只能壮着胆子跳了。
当我拿起绳子时,我的手都紧张得出汗了,我闭着眼睛跳,当我睁开眼睛时,我看到别人都在笑我。我再次走到妈妈身边提出回家的请求,可妈妈没有答应,还说要跳完。
个才能回家。我只好一个人在角落里练,我低着头一个一个地跳着,汗水像雨点一样流了下来,终于我跳完了。
个。回家以后我加强练习。
今天上羽毛球课时,我骄傲地走到教练面前大声地说:“我会跳绳了!”说着我拿起绳子跳了起来,我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着:
“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个,他们都为我鼓掌,我也高兴地笑了,我心想:谢谢妈妈,不是您好的严厉,我今天一定还没学会跳绳。
精选跳绳二年级作文汇总9篇】
二年级跳绳作文
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二年级作文 跳绳比赛
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