八年级 上 科学第一章教案

发布 2023-01-08 19:13:28 阅读 4857

八年级(上)科学第一章教案。

教案3.1.1 水在**。

教案3.1.2 水的组成。

教案3.1.3 水的密度。

教案3.1.4 水的压强。

教案3.1.5 水的浮力。

一、浮力的存在和测量。

1、液体的浮力。

船能浮在水面上,但有时候确会沉入大海呢?有些人游泳会淹死,而有些人确可以在死海上看书呢?(除了游泳的技巧)

生:有浮力的作用,死海的浮力更大。

【实验】p20,水的浮力是水对浸入其内的物体向上托的力。

得出:※在水中会上浮的物体受到水的浮力。

【实验】p21,图1-41,先用手托一下悬挂在空气中的物块,使测力计的读数变小。(物块受到手对它向上的托力);将物块浸没在水下,测力计的读数也变小。(水对物块有一个向上托的力)

这个向上托的力就是浮力,得出:※在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。f浮=f-f‘。(条件:物体在水中会下沉)

推广:所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。

2、气体的浮力。

气体对进入其内的物体是否也有浮力呢?有什么事实可以说明气体对物体也有浮力呢?(热气球、烟上升等等)

【实验】p21图1-42,问学生该怎么做才能证实气体浮力的存在。

现在状态下,打气针还没有完全插入排球的气孔,排球不会漏气)

把打气针插入,气会从排球跑到气球里面,可以得出什么?

(杠杆左边的质量不变,但由于排球里的气体压强大,传到了气球里面,这样排开大气的体积增加了,浮力也增加了,所以杠杆失去了平衡。)

得出:※气体也会产生向上的浮力。

二、阿基米德原理。

既然气体和液体都会对浸入其内的物体产生向上的浮力,但浮力的大小究竟和哪些因素有关呢?【提出问题】

当人躺在浴缸的水中时,人会有什么感觉?水发生了什么变化?(人会有一种变轻了的感觉。浴缸的水面会上升。)

人为什么会变轻?水面为什么会上升?(人变轻是因为人受到水的浮力。水面上升是因为人浸入水中后,排开了一部分水。)

那么,你认为浮力的大小可能跟什么因素有关?(物体所排开水的多少)【建立假设】

【实验】p22图1-43,将物体逐渐浸入水中时,物块排开水的体积逐渐增多,测力计的读数逐渐变小,浮力逐渐增大。

结论:物体受到的浮力跟物体排开水的多少有关,排开的水越多,浮力越大。

那么,如何定量的证实这个结论呢?【设计实验】

要测量浮力的大小,还要测量物体排开水的多少(体积)。如何测?

利用图1-44的实验器材,讨论:如何利用这些器材进行实验?怎么样安排实验的步骤?应当设计怎样的实验数据记录表?(然后交流讨论,给出实验步骤。)

实验步骤,收集证据】

(1)在溢杯中盛满水,将小烧杯放在溢杯的出水口下;

(2)将物块悬挂在测力计上,用测力计测出物块的重g;

(3)将物块浸没在溢杯的水中,读出测力计的读数f;

(4)将溢杯溢出的水注入量筒内,测出它的体积v排水;

八年级上科学第一章测试

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