2023年下学期八年级思想品德期中。
教学质量检测试卷。
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1、有人说：“青春期不只是秀美的发辫和花色的衣裙。”那么青春到底是什么？下列对此说法正确的是：（ c ）
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志； ②青春更多的是梦想、是激情、是幸福；③青春意味着一种新的精神世界； ④青春更多的体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中。
abcd、①②
2、“如果把人生比喻成一座大厦，那么青春期就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘船，那么青春期就是扬帆起航的时期；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春期则是它的源头。愿处于青春期的同学们把握好现在的每一刻，去追寻灿烂的人生之路。”处于青春期的我们应把握现在的每一刻，去追寻灿烂的人生之路！
下列措施有助于把握自己青春的是：（ d ）
确立人生目标，努力学习科学文化知识； ②珍惜时间，积极参加各种文体活动；③正确认识自我，开放自我，少关心他人； ④学会排解青春期的烦恼和困惑。
abcd、①②
3、青春期的激情可以使我们充满朝气、活力，但也会导致我们的冲动、莽撞。避免冲动、莽撞的最好方式是：（ a ）
a、增强理智力，用理智解决问题b、封闭自己，尽量减少与外界的接触。
c、走自己的路，随心所欲，听之任之。 d、提高身体素质。
4、“青春期没有回程票”这句话的寓意是：（ c ）
a、处于青春期的人充满朝气和活力。 b、每个人青春期都过得充实、快乐。
c、青春期是美好而短暂的，要珍惜青春时光。d、青春期有很多遗憾。
5、下列属于青春期心理表现的是：（ a ）
富有理想，追求知识，但容易脱离现实，沉迷与幻想； ②思维活跃，想象丰富，但观察问题容易片面化、极端化；③朝气蓬勃、勇于探索，但遇到挫折容易失去自信； ④波澜不惊，物我两忘。
abcd、①②
6、有的同学渴望与异**往，但又不敢与异**往；有的同学与异性同学是邻居或者是同桌，也不愿与异性同学交往，因为他们心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。你认为这些同学应该：（ d ）
a、走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱。b、私下场合交往，不在公共场合交往。
c、拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话。d、注意交往的方式，把握交往的分寸。
7、走出青春期闭锁心理，必须要：（ d ）
学会正确认识自我； ②主动开放自我； ③乐于关心他人 ④增强独立性。
abc、②③d、①②
8、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于你还是一朵花的时候。”岑桑的话启示我们：（b ）
要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳； ②每个人都会在青春年代成为有才华的人；③青春是盛开的花朵，我们不仅要它散发迷人芳香，更让它结出累累硕果； ④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国最需要的人才。
abcd、①②
年12月12日，24岁的干警张宁海在护送救助的18名迷路的探险大学生途中牺牲了。对此，下列观点正确的是：（ c ）
a、张宁海不珍爱自己的生命。
b、这些大学生不应该去探险，遇到困难要自己解决，不应该求救。
c、张宁海为挽救别人的生命而牺牲了自己的生命，他的生命是有价值的。
d、张宁海选择是错误的，毕竟自己的生命还年轻。
10、一场森林大火过后，护林员查看灾情，他们发现在一棵树下有一只被烧焦的鸟，虽然死了，但它却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员在感到惊讶之余用树枝拨了拨那只鸟，没想到几只小鸟从死去的母亲的翅膀底下钻了出来，原来鸟妈妈直到死也用自己的翅膀为孩子撑起一个保护伞……这启示我们：（ a ）
a、生命是可敬的、顽强的、宝贵的、来之不易的，而母爱是伟大的。
b、鸟儿是独特的，比其他动物懂感情。
c、小鸟是自私的，鸟妈妈是无私的。
d、大自然是无情的，总是无情的毁灭地球上的一切物种。
11、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中你能体会到：（ c ）
a、人的生命因智慧而闪烁光彩。 b、生命很珍贵，好死不如赖活着。
c、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值。 d、人生充满烦恼和快乐。
12、“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”歌德的名言说明：（ d ）
a、每个人都必须喜欢自己的价值。
b、只有干大事的人才能体现人生的价值。
c、一个人生命有无价值主要看他从社会中索取了多少。
d、人生的价值体现在对他人和社会的奉献中。
13、人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：
“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”因此可见：（ c ）
只有人类才不会放弃生的希望；②人活着就要追求生命的长度； ③人活着就要追求生命的质量； ④人应该为社会和他人多作贡献，延伸生命的价值。
abc、③④d、①③
年2月1日，美国哥伦比亚号航天飞机在返航途中失事，7名宇航员遇难，这7名宇航员是人类杰出人物，培养这样的人才需要几十年的时间，但他们的生命在短短的几秒钟内就永远地消失了，留给我们的是伤心的回忆。对此，理解正确的是：（ c ）
a、因公殉职的人们总能得到人民的怀念b、生命脆弱得不堪一击。
c、努力为社会作出贡献的生命更有价值，更值得敬重。
d、生命属于我们只有一次，我们要善待生命，不要去做危险的工作。
15、张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们，无论我们面对的是幸运，还是一时苦难，我们都要：（ d ）
a、处处为自己着想，一切为了自己的幸福和快乐。
b、处处为他人着想，不要有如何个人利益。
c、任何情况下，都要把自己摆在首要位置。
d、珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。
16、曾是武汉大学研究生课程进修班的文大胆，2023年7月28日，为救一名轻生的女青年，献出了21岁的生命。被教育部授予舍己救人的优秀大学生称号，被民政部授予革命烈士称号。对此，下列说法正确的是：
（ c ）
a、文大胆不珍惜自己的生命。
b、文大胆是一个对自己对他人不负责任的人。
c、文大胆为挽救他人的生命而牺牲了自己的生命，他的壮举铸起人生丰碑。
d、文大胆的选择是错误的，毕竟他的生命还年轻。
17、生命对于每个人只有一次，我们应该充实生活的每一个瞬间，创造生命的价值，而要展现并提升生命的价值，就要：（ c ）
a、珍惜生命，过衣来伸手，饭来张口的生活。
b、无止境地延长自己的生命。
c、勇于创造，挖掘潜能，展现生命的魅力。
d、积极地向周围的生命进行索取，不图回报。
18、辽宁省大连市长兴小学张雯同学是中国少年科学院的小院士，她发明了“警用清爽型太阳伞。”这种伞既能遮阳，又能为工作在高温的民警送去清凉的风，下列认识正确的是：( b )
创造提升张雯的生命价值；②只有天才才能成功； ③只有发明创造才能实现生命的价值； ④我们要像张雯一样迈好青春第一步。
ab、①④c、②③d、①②
19、人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在（ d ）
a、人类能够征服和改造自然b、每个人的人生道路不同。
c、人的个性品质最具有多样性 d、人类的生命最具有智慧。
20、“青春更多的是梦想，是激情，是幸福。”为了更好地度过青春期，我们应该（ a ）
站在新的起跑线上，迎接新的挑战 ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻③不怕失败，走自己的路，不听取别人的意见 ④相信只要经历了失败就一定会成功。
a、①②b、③④c、①③d、①④
2、判断题（正确的打“√”错误的打“×”每题1分，共5分）
21、要走出青春期的闭锁心理，最好一个人默默地呆在屋里，不让自己的情绪影响他人。（ 错 ）
22、我们遇到心理矛盾，除了向老师、家长等求助外，自己也要学会当自己的心理医生。（ 对 ）
23、青春期异**往的五条原则是：公开性、适度性、主动性、广泛性、亲密性。 （错 ）
24、生命是属于我自己的，我糟蹋自己的生命甚至放弃自己的生命，与别人无关。 （错 ）
25、动物、植物、微生物都有它们的可贵之处，我们要保护好地球上的每一种生命。 （对 ）
三、简答题（17分）
26、心理诊所的“知心姐姐”收到一封这样的来信：“大约是八年级开始吧，我发现自己变了，不再是以前滔滔不绝、喜欢打斗嬉闹、喜欢结伴活动的我了。我变得沉默寡言，不爱玩，长想离群独处，常有莫名的孤独和烦躁感，情绪波动大，对父母、老师的言行感到厌烦，对他们的管教十分抵触。
我这是怎么了？我该怎么办？”请你代“知心姐姐”回信：
1）、你现在的心理属于青春期常见的（ 闭锁心理 ）。这种心理通常表现为（一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。）（3分）
2）、青春期是一个人成长的关键期，你采用哪些办法走出这种心理，快乐成长？（6分）
答：有话好好说；我们要学会正确认识自我；主动开放自我；乐于关心他人；调节好自己的情绪；给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中。
湘教版八年级上册思想品德复习
湘师版中考思想品德总复习 八年级上册 第一单元让青春充满活力。1 一个人从出生到发育成熟要经历哪两个生长高峰？青春期性心理的变化按时间顺序可分为哪几个阶段？答 第一个生长高峰是从出生到两岁，第二个生长高峰是青春期。青春期性心理变化分为 异性疏远期 异性接近期 恋爱期。2 什么是 闭锁心理 如何走出 ...
八年级下册思想品德湘教版
八年级 下 第一单元生活在社会主义国家里。第一节发展中的社会主义。1 新中国成立后，经过社会主义改造，走上了社会主义道路。2 新中国成立以来特别是改革开放以来，社会主义事业取得巨大成就，显示了社会主义的强大生命力。3 社会主义的本质。解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。...
湘教版八年级思想品德上册教案 1
第一单元 让青春充满活力 第一部分单元分析。一 本单元是八年级的第一单元，由三个主题组成 步入青春地带 打开心灵窗口 把握青春节拍 内容由浅入深，层层递进。主要针对的是进入八年级前后，大部分同学进入青春期，生理和心理上发生各种变化，问题和烦恼也接踵而来，这样的一种现状。而目的也就在于帮助他们学会正确...