1.学生自读教材中“北方居民和南方居民就餐情景图“。先判断哪一幅反映的是北方人的饮食习惯,哪一幅反映的是南方人的饮食习惯。
回答:(1)北方居民和南方居民的主食各是什么?
2)造成他们主食不同的主要原因是什么?
3)是什么原因使北方和南方种植的主要粮食作物不同呢?
2.展示**:“水稻收割”、‘小麦收割”。让学生判断:哪一幅反映的是北方粮食作物的收割情况?哪一幅反映的是南方粮食作物的收割情况?并说出判断的理由。
3.设问:城市居民所食用的粮食是在城市生产的吗?那么你们认为是什么地方生产的呢?
4.课堂练习:在“中国小麦、水稻分布”空白图上,分别填注三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原,并说出它们所产主要粮食作物的类型。
知识点三:“主要经济作物的分布。
1.(思考)我们穿戴的衣帽,做菜用的油,喝粥时用的糖,喝茶时用的茶叶,治病时用的中草药,等等,它们与农业生产有关系吗?有什么关系呢?它们是由哪一类农作物加工而成的呢?
2.读“中国部分经济作物分布”图, 回答:(1)图中哪些作物属于热带经济作物?我国热带经济作物主要分布在什么地区?
(2)我国棉花生产主要集中在哪些地区?(3)我国甘蔗生产主要集中在哪些省区?
3.学生自学“油料、糖料和饮料作物”的阅读材料。 回答:(1)我国种植面积最广的油料作物是什么?
主要分布在什么地方?花生的主要产地是哪两个省?(2)糖料作物中甘蔗和甜菜的生长习性有什么不同?
各主要分布在哪些省区?(3)我国的茶叶主要产于什么地区?
知识点四:“农产品出口基地”
合作**)
(1)什么是出口农产品基地?
2)建立出口农产品基地有什么意义?(举几个实例。)
3)一个地区要想成为出口农产品基地应具备哪些条件?
4)出口农产品基地主要生产什么?然后列举我国的一些农业区域(如:珠江三角洲、江汉平原、太湖平原、山东半岛等),分析它们是否具备成为出口农产品基地的条件。
知识点五:“畜牧业分布”
1.展示天山牧场、大型养鸡场、专业化养猪场等**。提问:(1)这几幅**所表示的是农业的哪一部门?
(2)它们在分布上有什么不同?(前一个分布在我国西北部的高原、山地;后两个分布在我国东部、南部的农耕区。)(3)它们在生产上各有什么特点?
2. 请根据前面学过的中国地理知识,分析我国西部、北部发展畜牧业的有利条件。
3.提问:我国东部、南部农耕区发展畜牧业的有利条件是什么?在全国畜牧业发展中占有什么样的地位?
4.指导学生读“中国主要畜牧业分布”图,熟悉我国四大牧区的大致范围,了解我国一些主要畜种的分布。
课后活动:1.调查附近一个村庄的农业生产状况,写出调查报告。分析其成功的地方,指出其存在的问题,提出建设性的意见。重点说明因地制宜发展农业的重要性。
2.参观附近一饲养场或牧场,了解畜牧业的生产情况,分析其成功的经验有哪些,目前存在哪些主要问题,提出合理化建议。
3.讨论:你认为今后中国农业发展的方向是什么?
课堂小结:这节课我们学习了哪些知识?
跟踪检测题。
一、选择题。
1、三江平原、松嫩平原粮食集中产区的主要粮食作物是:
a、水稻 b、冬小麦 c、春小麦 d、谷子。
2、与我国甜菜产区相应的主要温度带是:
a、热带 b、**带 c、暖温带 d、中温带。
3、以下地区不属于出口农产品基地的是:
a、山东半岛 b、江汉平原 c、太湖平原 d、珠江三角洲。
4、下列关于我国四大牧区的说法错误的是:
a、四大牧区主要分布于非季风区
b、四大牧区分布于我国西部和北部。
c、内蒙古东部牧草繁茂,有三河马和三河牛等优良畜种。
d、我国牧区的牲畜占全国总量的比重大。
5、下列关于我国经济作物分布的叙述,不正确的是:
a、油菜籽的最大产区是长江流域 b、甘蔗的最大产区为海南省。
c、秦岭—淮河一线以南的丘陵、山地是我国茶叶的主要产区。
d、山东、河南两省为花生的主要产区。
6、我国优质长绒棉的主要产区是:
a、新疆 b、四川盆地 c、山东 d、海南。
7、我国水稻的主要产区所属的温度带主要是:
a、**带和热带 b、中温带 c、暖温带 d、寒温带。
8、下列关于农业的叙述,正确的是:
a、饲养奶牛不属于农业 b、农业生产的基本条件是土地资源。
c、农业生产就是生产粮食 d、世界各地农业生产的条件大体相同。
9、山东省的主要油料作物是:
a、大豆 b、花生 c、油菜 d、油棕。
10、未来10年,有望成为我国石油生产龙头的是 :
a、新疆 b、山东 c、** d、大庆。
11、从接近原料产地方面考虑,**的纺织工业主要应为。
a、棉纺织工业 b、毛纺织工业 c、麻纺织工业 d、丝纺织工业。
12、我国的西部、北部的四大牧区是指:
a、内蒙古陕西青海新疆 b、内蒙古宁夏**新疆。
c、内蒙古陕西甘肃新疆 d、内蒙古**青海新疆。
二、综合题。
13、读“我国的商品粮基地图”和“我国主要经济作物分布图”分析回答:
1)写出下列序号代表的商品粮基地名称:
2)⑧和⑨商品粮基地发展农业的优势条件是位于干湿地区),有肥沃的土,粮食作物主要是广泛种植的糖料作物是。
3)②、基地种植的粮食作物是其熟制是。
4)油菜是我国种植面积最大的油料作物, 流域是我国最主要的油菜产区。
5)我国西北部地区没有商品粮基地,原因是那里的农业主要是___业,在“商品粮基地”图上标注四大牧区的名称。
第二节工业。
1、 理解工业在国民经济中的主导地位。
2、了解建国以来中国工业增长速度较快,门类较齐全,布局日趋合理。认识新中国工业发展的巨大成就,增强民族自豪感,树立民族自信心。
3、学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
4、了解基础工业的概念,并掌握重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素 。,1、基础工业的概念,重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。 2、运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
新课导入:同学们,通过“农业”的学习,我们已经知道农业给人们提供了基本生存保障。但大家试想:如果只有农业,人们的生活将会怎样?
对一个国家来说,国民经济光靠农业是远远不够的,其他产业部门,如工业、交通、商业等都必须大力发展,尤其是工业,它是国民经济的主导产业。下面让我们开始学习“工业”。
自主预习。知识点一: “我国工业的发展”
1. 仔细阅读课本p.11“我国主要工业产品产量的变化”图。 回答:(1)从2023年到2023年,我国主要工业产品的产量增长速度怎样?
其中增长倍数最大的是什么?(2)从这组数据的变化中,你可得到什么结论?
2.阅读教材p.11的正文。 回答: (1)旧中国我国工业布局有什么特点?
重工业主要集中分布在什么地区?轻纺工业主要分布在哪些城市?(2)新中国成立后,我国的工业分布有什么变化?
为什么?
3. 小结:新中国成立以来,我国工业迅速发展,工业产值突飞猛进,工业部门由少到多,并最终形成了独立的、门类比较齐全的工业体系。现在我国已拥有联合国产业分类中所列的全部工业门类,我国的工业产品不仅能满足国内生产和消费的基本需要,而且许多工业产品大量出口。
工业中心大量增加,遍布全国各省区;工业发展由沿海指向内地;在一些工业集中分布的地区形成区域性工业基地。工业分布的这种变化,在充分发挥地区优势的基础上,促进了全国工业的发展,由沿海到内地,由城市到农村,使我国的工业布局日趋合理。
承**在工业各部门中,哪些部门与工农业生产、交通运输、国防安全以及人民生活最为密切?
知识点二:“能源工业分布”
1.提问:(1)大家知道什么是能源吗?(2)在我们的生活、学习和工作中,需不需要能源呢?
请举实例说明。(3)我国的现代化建设对能源的需求如何?将来趋势怎样?
为此应怎么办?(4)你知道哪些能源类型呢?
2.学生填图:在我国主要煤矿分布的填充图上填写出我国主要的煤矿和煤炭工业基地,了解它们的分布后思考:我国煤炭资源在分布上有什么特点?
3.讨论:根据你的所见所闻,谈谈你对“开发小煤窑”的看法?
4. 填图:在我国主要油田、天然气分布的填充图上填写出我国主要的油田,了解它们的分布后思考:我国大陆上的油气资源在分布上有什么特点?
提问:我国南方的煤炭资源和油、气资源丰富吗?那么,南方的能源开发应以什么能源为主呢?我国的水能资源主要集中分布在哪些河流?为什么这些河流的上游多水能?
知识点三:“钢铁工业分布”
1.展示**:钢铁工业的生产流程、主要产品。启发学生思考:为什么说钢铁工业是一个国家非常重要的基础工业?
2.让学生读教材p.14“中国主要钢铁工业基地分布”图,逐一了解我国主要钢铁工业基地的名称及位置。分析它们在分布上有什么特点?
3.学生活动:完成教材p.14活动题。引发思考:上海钢铁工业基地和鞍山钢铁工业基地形成的条件相同吗?如若不同,它们的有利条件各是什么?
湘教版八年级地理下册全册导学案
云县忙怀中学罗恒强。学校班级姓名。5.1 四大地理区域的划分。1 填表 秦岭 淮河南北两侧的有何地理差异。2.为黄河水系与长江水系的重要分水岭,北侧是肥沃的 平原,南侧是狭长的 谷地。3 读我国四大区域图,完成下列问题。1 按照秦岭 淮河线 400毫米年降水量线和青藏高原边缘线,把中国划分为四大地理...
八年级地理下册全册教案
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16 著名古都 西安 北京 洛阳 开封。三 南方地区。1.位置 秦岭 淮河以南 青藏高原以东地区。2.面积和人口 面积约占全国的25 人口约占全国的55 3.民族 本区拥有30多个民族,云南是中国少数民族最多的省区。4.地形区 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 东南丘陵。5.气候 带和热带季风气候...