版)第17课教育事业的发展【学前指导】
新课程标准对本节课的要求：
列举九年制义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。【自主学习】列举：
普及义务教育所取得的成果及意义。一、义务教育的普及：1.开始时间：年4月。
2.法律依据：全国人大通过的《》。3.实施成果：到2024年底，占全国人口85％的地区已基本实现九年制义务教育。4.历史意义：
不仅给中国的基础教育带来了生机和活力。⑵而且为实施“”战略奠定了坚实的基础。二、高等教育迅速发展：
1.20世纪50年代初，进行院系调整。2.“”期间，高等教育遭到严重破坏。
3.年，“文革”中废弃的高考制度被重新恢复。4.
经过20年的改革与调整，我国已形成了、、、的高等教育体系。5.20世纪90年代，开始改革高等教育体制：
⑴改革目的：适应的需要。⑵改革目标：
①优化，全面提高；②理顺**、和之间的关系，建立和完善**统筹规划和，学校面向社会办学的新体制。
意义：高等院校的办学自主权进一步扩大，高校专业设置、、和人才培养模式更趋合理，初步实现了的优化配置，为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。【合作**】
1．我国为什么要实行科教兴国战略？
2．教育发展与科教兴国战略是什么关系？
3．科教兴国战略对教育提出了什么任务？教育事业应怎样完成这一任务？【达标巩固】
1、改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，我国实。
施科教兴国战略所采取的重大举措是（）
a.制定“八六三计划”b.恢复普通高校入学制度c.实施“五个一工程” d.实施九年义务教育。
2、我国从何时开始实施九年制义务教育（）a、1954b、1956 c、1978d、1986
3、哪一年，在“文革”中废弃的高考制度重新恢复（）a、1971 b、1976 c、1977 d、1978
4、改革开放以来，我国高等教育发展的表现不包括（）
a、高等院校的数量大大增加b、学科门类齐全c、办学形式多样化d、国家“统包统配”
世纪90年代以来，我国高等教育体制改革的目标是建立和完善（）
a国家计划经济体制b国家“统包统配”制度c劳动就业制度d**统筹规划和宏观调控，高校面向社会自主办学的新体制。
6、作为新时期我国教育发展和教育改革的战略方针——“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是谁提出来的（）a、***b、***c、***d、***。
7、下列中国教育发展历程中的几件大事，按时间先后排序正确的是（）
创办京师大学堂②废除科举制③恢复高考④颁布义务教育法。
a．①②b．①③c．②④d．④③
第18课文化艺术和体育【学前指导】
新课程标准对本节课的要求。
了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。【自主学习】
一、文化艺术的繁荣：
1.文革前：在“，”方针的指导下，文化艺术工作者创作了一大批优秀作品。2.文革中：文化艺术备受摧残。
3.改革开放后：文化艺术迅速由复苏走向前所未有的繁荣。
二、体育事业的突飞猛进：
1.2024年，中国恢复在的合法席位。2.2024年，中国重返。
3.年，中国首次参加夏季奥运会，实现金牌零的突破。（美国洛杉矶23届）
4.2024年，中国在第届奥运会上名列金牌榜第三位。（澳大利亚悉尼）
5.2024年7月，北京取得年第届夏季奥运会主办权。
6.2024年，中国在第届奥运会上名列金牌榜第二位。（希腊雅典）
7.2024年，中国在第29届奥运会上名列金牌榜第位。
合作**】请列出20世纪70年代到21世纪初我国在科技、教育、文艺、体育领域取得的各项成就。【达标巩固】
1、新中国成立后，党和**提出的繁荣文化艺术的方针是（）
a、百花齐放、推陈出新b、推陈出新、自由创作c、百花齐放、百家争鸣d、百家争鸣、自由创作。
2、目前，电影《一个人的奥运》已在全国各地上映，它描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运的凄惨景象。今天奥运会已在北京胜利举行。中国人参与奥运的情况发生了翻天覆地的变化，这说明了（）①中国的综合国力的增强②中国已经成为体育大国。
旧中国的贫穷落后④所有的奥运体育项目已经成为。
华师大华师大历史。
2024年八年级历史下册全册教案 人教版
第20课百花齐放推陈出新教学目标。基础知识了解新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌。掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志 重大赛事中的夺冠人物 能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本 和课外网络等历史资源，收集整理自己所喜爱的文学艺术作品...
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第1课中华人民共和国成立。一 学习导航 年9月 北平，中国人民政治协商会议共同纲领 五星红旗，义勇军进行曲 年10月1日。标志着中国新民主主义革命已经取得胜利，标志着中国半殖民地半封建时代的结束 年，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。二 交流 唱响国歌，心情舒畅。1 义勇军进行曲 2 ...
八年级下册人教版地理全册导学案
第五章中国的地理差异。学习目标 1.举例说明我国地理环境差异的表现 2.秦岭 淮河一线的地理意义 3.四大地理单元的范围和界线。课前提问 南稻北麦，南甘北甜，南船北马 分别是什么意思？自主学习。读课本p2 4内容，完成下列填空 1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐 气温逐渐 2.自东南沿海向西北内陆...