1．图1所示的是为纪念我国宋代学者___而发行的一枚邮票，他最早准确记述了“地理两极与地磁两极并不重合，……小磁针指南北是因为受到的作用．
2.2023年1月，我国正式进入移动通信的3g时代。移动通信实际上是利用___波传递信号的。用户用3g手机拨打可视**时，图像信号在空中传递的速度为___m/s.
3．如图2所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，甲产生的原因是乙产生的原因是。
4．在图3甲所示电路中，闭合开关后，电流表指针偏转方向如图3乙所示．此时电磁铁的螺线管___选填“左”或“右”）端是n极．当滑片p向上滑动时，电磁铁磁性。
5.一只“220v 60w”的白炽灯正常工作10min,消耗的电能是___j，试验表明：一只“220v 11w”的节能灯与一只“220v 60w”的白炽灯正常发光时效果相当，如果用11ｗ的节能灯取代６０ｗ的白炽灯，每年正常工作２００那么一盏灯一年可节约度电。
6某定值电阻两端的电压由6v变为10v时，流过该电阻的电流增大了0.1a，那么这个定值电阻的阻值是。
7．如图4所示，电源电压9v且保持不变，电流表的量程为0～0.6a，小灯泡标有“6v 4w”，则小灯泡的电阻是为了不让电路中的电流超过电流表的量程，滑动变阻器接入电路的电阻最小值是。
8．图5甲是某同学**电流与电压关系的电路图．开关s闭合后。将滑动变阻器的滑片p从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图5乙所示．由图像可得：通过r0的电流与r0两端的电压成比，定值电阻r0的阻值是 ω．实验时，电源电压3v保持不变，当滑片p位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是 w．
6．如图6所示，下列说法中不正确的是（ ）
10．小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 （
a．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 b．线圈刚好处于平衡位置
c．电源电压太低d．线圈中的电流太小。
11．小吴刚学完八年级的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试图7中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是 （
a． 火线与零线短路 b．a、d之间某处短路。
c． b、c之间某处断路 d．电灯的灯丝断了。
12．如图 8 所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是( )
a．图甲可用来演示电磁感应现象b．图乙可用来演示磁场对电流的作用
c．图丙可用来演示电流的磁效应 d．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。
13．物理知识的应用，体现在生活中的方方面面。下面关于家庭生活中所涉及到的。
电学知识，说法正确的是。
a．电熨斗是利用电流的热效应来工作的 b．电视机待机（只有指示灯亮）时也会耗电。
c．家庭电路中，开关短路时会使保险丝熔断 d．微波炉是用电磁波来加热食品的。
14．如图9所示，电源电压不变，闭合开关s，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（ )
a．另一个电压表示数变小 b．其中有一盏灯亮度不变。
c．灯l2可能断路d．灯l1可能短路。
15．闭合开关s后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图10所示，请在图中标明磁感线的方向和通电螺线管的ns极，并用“+”号标出电源的正、负极。
16．如图11甲所示，是小明常用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。
根据上述现象，在图11乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。
17.许多家庭安装电路时都采用“暗线”布线方式即：将电线埋设在墙里或地板下。
小王同学想将镶有物理竞赛奖状的镜框挂在墙上，又怕钉子钉到墙里的电线。请你利用所学的物理知识设计一个钉钉子时不会损伤墙里布设的电线的方法？
18.小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。
1）如图12所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，其铭牌上标有“10a 250v”字样，其中的“10a”表示什么意思？
2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“e”
字的插脚比其它两脚稍长一些。他又查看了其它家用电器的。
三脚插头，也是这种情况。它比其它两脚稍长一些有什么好处？
19．如图13所示，电源电压为10v，闭合开关s后，电流表、电压表的示数分别为0．5a和6v．求：
1)通过r1的电流i1是多少？
2)马平同学在求r2的电阻值时，解题过程如下：
根据欧姆定律：r2＝u/i=6v/0.5a=12ω
请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程．
20．如图14所示是家庭、宾馆常用的电热水壶及其铭牌。
1）该电热水壶正常工作时的电流是多少？
2）该电热水壶正常工作时的电阻是多少？
3）该电热水壶正常工作时，烧开一壶水需要5min，要消耗的电能是多少？
21.小聪学习了电功率的知识后，想利用如图15所示。
家里的电能表和手表，测出一些家用电器的有关数据。
1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出。
电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的。
电能是多少焦耳？
2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表。
1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？
22．为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小华找来了如图16所示的实验器材，其中a、b两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，用两支分别测量两瓶中煤油的温度．
1)实验时，将铜丝和镍铬合金丝联接入电路中，这是为了控制相同；
2)给图中的装置通电一段时间后，切断电源．根据铜丝和镍铬合金丝的大小以及观察到的可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。
23.(1)如图17甲所示是课本上**实验装置。通过实验可知：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就会产生感应电流。且导体中的电流方向跟方向和方向有关。
2)受图17甲实验启示， 小敏同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是她找来线圈、条形磁铁、灵敏电流表和一些导线开始**。
当她把条形磁铁插入线圈的瞬间 (如17乙所示) ，电流表指针选填“没有偏转”或“发生了偏转”)
3)我们知道电流是有大小的， 在这个实验中，若要你科学猜想，你认为感应电流的大小与有关。
24..瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了如下**：
猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
设计与进行实验】
按图18所示的电路图连接电路；
闭合开关，用电压表测出l1两端的电压；
在测l2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上；
测出ac间的电压。
交流与评估】
在拆接电路时，开关必须。
瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压？为什么。
方法改进后，测出ab、bc、ac间的电压记录在右面**中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是： 串联电路总电压___各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
这个实验在设计方案上还存在的不足之处是。
25.如图19是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。
通过观察指针b偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。
在指针下方固定一物体a，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针b发生偏转。
1）指针下方的物体a应由（ ）材料制成；
a、铜 b、铁 c、铝 d、塑料。
2）实验发现：①当滑动变阻器的滑片p向滑动时（填“左” 或。
右”），指针b偏转的角度将会填“变大”或“变小”）；
保持滑片p位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针b偏转的角度将会填“变大”或“变小”）；
3）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。
26．在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3v，小灯泡的额定电压为2.5v．
1)请你用笔画线代替导线将图20中的电路连接完整。
2)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到。
端 (选填“a”或“b”)．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是。
3)排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2v时，电流表示数如图21所示，则通过小灯泡的电流为 a，此时小灯泡的实际功率为w．
4)由上表可知，小灯泡的额定功率为w；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而。
(选填“增大”或“减小”)．从第1次实验到第3次实验，滑动变阻器的滑片是逐渐向端（选填“a” 或“b”）移动的。.
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