a．声音响度太小b．声音响度太大。
c．声音的频率大于人能听到的声音的频率 d．声音的频率小于人能听到的声音的频率。
9、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
10、剧院及**厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状，俗称燕子泥。这是为了（ ）
a．吸收声波，减小嘈杂的回声b．易于反射声波，增大声音
c．装饰、美观d.以上都对
11、针对下图中的四幅图，下列说法正确的是（ ）
a．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度。
b．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高。
c．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大。
d．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染。
12、一人对着山崖高喊一声，在2s后听到回声，若声速为340m/s，则人与山崖相距 （
a、680m b、340m c、170md、34m
二、填空题（每空1分，共22分）
13、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的 ，声音是靠来传播的。一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲，“扩音”是使声音的变大，较高的“保真度”中要求较好地保持原声的（填“响度”、“音调”或“音色”）。
14、如图1所示的实验现象表明声音是由物体的___产生的。
我们平时听到的声音主要是通过___传播的。钓鱼时，河
岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明___能够传声。
15、声音在15℃空气中的传播速度是 m/s，传播1700m距
离所需的时间为 s图1
16、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到两次声音，第一次声音是通过___传播的，第二次声音是通过___传播的。
17、六月的平天山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说。
明声音可以在___中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类。
的小鸟发出声音的___填“响度”、“音调”或“音色”）不同。
18、使用***时，调节音量是为了改变声音的 ，有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的 （填“响度”、“音调”或“音色”）。
19、交通噪声是城市噪声的主要**之一，如图2所
示，甲、乙两图分别表示了在处。
和中控制了噪声。
20、教室外面噪声较大时，把门窗关上，或在耳朵塞。
上一小团棉花都能有效地减小噪声的干扰，前者是
通过处减弱，后者是通过处减弱图2
21、爬雪山的登山运动员严禁高声喊叫，其原因是防止声波传递引起雪崩。
医生用听诊器为病人诊病，这主要运用了声音能传递。
三、实验题（每空2分，共26分）
22、如图3所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动。
其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不。
同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同。（均。
选填“音调”、“响度”或“音色图3
23、如图4所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片。
声音发生变化．这个实验用来**（ ）
a．音调是否与声源振动频率有关。
b．声音能否在真空中传播。
c．声音能否在固体中传播。
d．声音传播是否需要时间图4图5
24、小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明。
学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨。
房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在处。
减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声。
25、如图5所示，敲击右边的音叉时，能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会如果在月球上进行同样的实验，则会看到小球这是因为。
26、下面是小明同学**“鼓声与声音的特性”时的三个情景：
情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。
根据以上情景，回答下列问题：
（1）声音的特性有哪些。
2)这些特性分别与哪些因素有关。
四、计算题（共16分）
27、（4分）利用声呐可以测量海底的深度，已知声音在海水中传播的速度是1500m/s，从船底发出的超声波经4s后，船底装置收到了回声，那么，海底的深度是？
28、（6分）某司机驾驶汽车以54 km/h的速度匀速直线向高山的方向驶去，司机在鸣笛4s后听到了鸣笛的回声。问司机听到回声时汽车离高山的距离有多远？
29、（6分）用超声波测定云层厚度的过程中，记录过程数据如下：从地面向云层垂直发射。
一束超声波，同时开始计时，经过16s收到第一次回声，经过18s收到第二次回声。
求云层的厚度。（超声波在整个过程中传播的速度均为1000m/s）
第二章 《声现象》单元测试卷答案。
一、选择题：
1、d 2、b 3、c 4、a 5、b 6、d 7、c 8、c 9、b 10、a 11、d 12、b
二、填空题：
13、振动介质响度音色 14、振动空气液体 5 16、钢管（固体） 空气 17、空气音色 18、响度响度 19、声源传播途径 20、传播途径人耳 21、能量信息。
三、实验题：
22、响度音调 23、a 24、声源传播途径人耳 25、被弹开不动真空不能抟声 26（1）响度、音调、音色 （2）响度与振幅有关音调与频率有关音色与发声体材料有关。
四、计算题：
27、解：声音通过的路程为：s=vt=1500m/s×4s =6000m 2分。
海底的深度为：h=s/2=6000m/2=3000m 2分。
答：略。28、解：声音通过的路程为： s1＝v1t=340m/s×4s=1360m 2分。
54km/h=15m/s
汽车通过的路程为： s2＝v2t=15m/s×4s＝60m 2分。
汽车离高山的距离为：s=（s1－s2）/2=(1360m－60m)/2=750m 2分。
答：略。29、解：由题意可知，第二次回声与第一次回声的时间差，就是声音在云层里运动的时间。
t =t1-t2=18s-16s=2s
声音传播的距离：s=vt=1000m/s×2s=2000m
云层的厚度：d=s/2=2000m/2=1000m
答：略。
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