一． 单项选择题：
1．如图1甲，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是乙图中的（ ）
2．下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确的是（ ）
a． 人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用。
b． 适当照射太阳光可以促使人体合成维生素d
c． 经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒作用。
d． 电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控。
3．一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该（ ）
a．远离平面镜，且大小不变 b．靠近平面镜，且大小不变。
c．远离平面镜，且越来越小 d．靠近平面镜，且越来越大。
4．用**射击池水中的鱼，为了提高命中率，在射击时应瞄准（ ）
a．看到的鱼b．看到的鱼的上部。
c．看到的鱼的下部d．看到的鱼的右侧。
二． 填空题：（每空格3分，共30分）
5．我们都知道，闪电和雷声是同时发生的，但我们总是先看到闪电后才听到雷声。其中原因是。
6．如图2，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标。这说明光。
7．小明同学在湖边游玩。他站在岸上看到：①岸上的树；②水中畅游的鱼；③空中自由飞翔的小鸟；④自己在水中的倒影。他看到以上的景物中，属于：
1）光的反射形成的，有2）光的折射形成的，有。
8．一束光射到平面镜上，入射角是30°，则反射角是___度，反射光线与入射光线的夹角是___度；如果这束光垂直射到平面镜上，这时入射角是___度；
9．如图3，医生在为小红同学检查视力，小红**的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是___m。
10．如图4，太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，则平面镜与水平面所成的角是___度。
11．一束光线与界面成30°角射到两种不同介质的界面上，发生了反射和折射，如果折射光线与反射光线的夹角是84°，则折射角为度。
三． 作图题：（每题5分，共15分）
12．请你在图5中作出入射光线，并标出入射角的度数。
13．图6所示的ab、cd，是同一发光点s发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请你根据光的反射规律，用作图方法确定发光点s的位置．
14．空气中有一发光点s，发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后经过点p。请你在图7中大致作出入射光线和折射光线。
四． 实验和**题：（第17题6分，第18题9分，第19题10分，共25分）
15．如图8所示为研究光的反射规律的实验装置，其中o点为入射点，on为法线，面板上每一格对应的角度均为10°。实验时，当入射光线为ao时，反射光线为ob；当入射光线为co时．反射光线为od；当入射光线为eo时，反射光线为of。请你完成以。
下**的填写。
分析上述数据，我们可以得出初步结论。
16．某同学在**平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验中：
1）直尺的作用是便于比较物与像的关系；
2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系；
3）移去蜡烛b，并在其位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛a的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是___像；
4）从实验中得出的结论是。
17．反射面是球面一部分的镜子叫球面镜，用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜，简称凹镜。我们都知道，用平行光对着平面镜照射，则反射光线也是平行光，也就是说，平面镜对光线既不起会聚作用也不起发散作用，那么凹镜对光线会有什么作用呢？
小明首先进行了大胆的猜想，先找到所有可能的情况：即会聚、发散、既不会聚也不发散。只有这三种情况，但究竟哪一种情况是正确的呢，小明做了以下实验：
他将10只激光手电筒**在一起，形成一束平行光，然后对着凹镜照射，发现了如图10所示的现象．
请你根据上述短文回答以下问题：
1） 通过实验小明可得出什么结论？
（2）你认为凹镜在日常生活、生产中可以有哪些应用？请说出两个。
3）通过刚才小明和你对凹镜的学习，想一想这个学习过程是经过了大致怎样的程序步骤？请你写出来。
五．问答题：（6分）
18．新学期，小明所在班搬到了一间新教室。但是上课时小明却感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字。请你帮他想个办法解决这个问题，并说明理由。
六．附加题：（供学有余力的学生选做）（第21～22题，每题3分，第23题4分，共10分）
1．一条光线射到平面镜上，如果入射光的方向保持不变，转动平面镜的镜面，使入射角增大10°，则反射光线跟入射光线恰好成直角。镜面转动前的入射角是（ ）
a．10° b．35° c．45° d．55°
2．如图11所示，两块平面镜相交成60°角，一束光线ao射到平面镜mp上，光线经两平面镜反射后与ao重合，但方向相反。则ao与平面镜mp的夹角α是( )
a．30° b．45° c．60° d．90°
3．小明的房间比较狭小。请你运用所学的物理知识帮他想个办法，使他的房间感觉大一些吗？并简述理由。
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