仁爱版八年级英语教学反思 良心出品

发布 2022-12-28 18:52:28 阅读 1863

仁爱版八年级英语教学反思(word文档良心出品)

博爱版八年级英语教课反省。

甘溪中学。王。

飞。本学期来,和七年级对比,总感觉上得比较费劲,课后落实也花了许多时间,可是差生面在扩大,高分学生人数减少,学生的阅读水平没有提升。在英语讲堂教课中老是感觉学生应当掌握的知识内容并无掌握的很好。

特别是在上练习课的讲堂上,让学生用学过的单词词组翻译句子时,没有多少学生能够正确地翻译出来;

在做一些知识单项选择题时,也总发现学生或多或少犯一些不该当犯的错误。

就其原由,能够从以下几个方面来说:

一、学过的单词,老师要求背出,学生老是借口其余作业太多,没时间背,今后一拖再拖,即使能背出来,也是暂时死记抢记出来的。等到其余需要的时候又忘了已学过的知识。

二、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立达成,总希望老师和他们一同来做。

有的甚至不过为了对付老师部署并要上交的作业的任务,就直接剽窃别人的答案,不论正确与否。

1 / 3仁爱版八年级英语教学反思(word文档良心出品)三、在英语学习中,一定照本宣科的东西有点多,关系的东西不多,所以表面上看感觉还能够,但真实一考起来,问题就出来的好多,并且差距也很大。比方在近来此次月考取,问题就显然出来了,尖子生不是好多,落伍面比较大。

针对以上状况,要改变这类场面,我觉的要做的事好多。第一,要培育学生优秀的学习习惯,课前多预习,讲堂45分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真实听懂。不是似懂非懂。

课后仔细完。

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成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生讨教。并且多多。

敦促成绩较差的学生自己主动达成作业,而不是去剽窃别人的答案。

其次,学生学习要主次分明,主要学科课后时间分派相应的应当多一。

些,特别是对英语学科,由于它毕竟不是自己的母语,在学习过程中。

多罕有点困难。

可是假如此刻基础不打好的话,此后想要提升的话就。

更难了。第三,要让学生灵巧掌握学过的知识点,学习要讲究方法,贯穿交融,举一反三,只有这样,学生才能把所学的知识串连起来,不简单忘掉。

总之,要让学生理解,学习英语不是一天两天的事,是要靠平常。

慢慢累积起来的。并且也要让学生知道学习主假如在于自己的主动。性。

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