八年级下册语文重点课文复习1、背影1、如何理解第5段中的两个“聪明”？ 阅读第6段，回答2-8题。 2、父亲买橘子时一系列的动词有什么表达效果？
3、文段对父亲衣着的刻画描写包含了作者怎样的感情4、为什么“我的眼泪很快地流下来了”？ 5、“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”表达了作者怎样的复杂心情6、如何理解“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”？为什么“似的”不能删去7、文段两次写到“我”流泪，分别表达了“我”怎样的感情8、文段中两次描写了父亲的背影，有什么目的？
9、作者选取背影这个角度来写，好在**？ 10、本文的中心是什么？ 2、永久的悔1、作者“永久的悔”是什么？
这个悔包含了他怎样的感情2、第二段独立成段有什么作用？ 3、如何理解“就是我母亲毕生所走的最长的距离”？ 4、“特别有一点，让我难解而又易解：
我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过”中 “难解”和“易解”是否矛盾？为什么？如何理解这句话？
5、“早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！”这句话表达了母亲怎样的感情6、如何理解“我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福， 什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的7、最后一段“这就是我的‘永久的悔’”在内容和结构上各起什么作用8、本文的中心是什么？
12、为人民服务 1、第二段运用了怎样的论证方法？引用司马迁的话有什么作用？ 2、第三段为什么举“李鼎铭‘精兵简政’的建议被采纳”这一事例3、第三段“因为。
所以。如果。就。
不管。都。只要。
就。有什么表达效果？ 4、“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
”这句话运用了什么修辞手法？怎样理解它的含义20、邹忌讽齐王纳谏1、注释、翻译、中心2、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质？ 3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？
请用自己的话简要回答4、“王曰：‘善’。”中“善”字的表达效果是什么？
5、“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？ 21、细柳营1、注释、翻译、中心？ 2、课文题目是“细柳营”，为什么还要写霸上、棘门军营？
3、第二段结尾文帝派使者“称谢”的话对刻画周亚夫起什么作用4、本文表现了周亚夫怎样的特点？ 5、“上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎”这句话有什么作用24、诗词五首1、中心？
2、重点注释？默写课文？ 25、桃花源记1、注释、翻译、中心？
2、“此中人语云：‘不足为外人道也’”的原因是什么？这句话有什么作用？
3、渔人出桃花源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路4、本文以渔人的行踪为线索，最后一段写刘子骥是否多余？ 5、从桃花源的景和人两个角度说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？（摘录原句并加以概括）26、岳阳楼记 1、注释、翻译、中心？
2、第二段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为 “接”好不好，为什么？3、“然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
”这句话有什么作用4、文章第二段从哪几个角度写了洞庭湖的景象？分别突出了怎样的点？ 5、作者感叹“微斯人”是因为真的没有人做到作者所要求的吗？
6、“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？ 7、文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：
迁客骚人和古仁人的情各是什么？ 作者写这两种情的目的是什么？ 29、诗词五首1、中心？
2、重点注释？默写课文3、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中，“蒸”和“撼”这两个动词好在**4、“中岁颇好道”中的“颇”字有何妙处名著引读 《朝花夕拾》共十篇，是鲁迅唯一一部回忆性散文集。这些散文最初在《莽原》上陆续发表，原名《旧事重提》。
这本书中鲁迅用夹叙夹议的方法，回忆了童年、少年和青年时期中不同的生活经历和体验。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成骆驼祥子》是现代人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇**。它以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象。
此书主要是以北平一位人力车夫祥子的行踪为线索贯穿全文，以二十年代中期的北京市民生活为背景，以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。此书深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《穆斯林的葬礼》作者是霍达，女，回族，2023年生。
这篇长篇**2023年由北京十月文艺出版社出版，2023年获中国作家协会第三届茅盾文学奖。这本书是以回族手工匠人梁亦清的玉器作坊奇珍斋升沉起伏为主线，在历史的背景下描写梁家三代人不同的命运变迁，表现了主人公为追求理想和事业，未完善自身素质所发出的蓬勃不息的命运意识。
八年级总复习课文重点生字词
语文总复习 课文重点生字词。八年级 上 第一单元。第二单元。第三单元。第四单元 第五单元。重点成语。分道扬镳 各走各的路，分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。柳暗花明 柳树成荫，繁花似锦的春天景象。比喻在困难中遇到转机。精益求精 精 完美 益 更加。已经好了还要求更加好。见异思迁 看见另...
人教版八年级语文下册复习重点
20xx年人教版八年级语文下册复习重点资料。初二的同学们在进行语文复习时，最好首先归纳课文的重点知识，这样复习起来才有条理。下面小编整理的人教版八年级语文下册复习重点资料，希望对您有帮助。人教版八年级语文下册复习重点资料第一部分。1.生字。藤。野 t ng 发。髻 j 芦。荟 hu 畸。形 j 杳无...
八年级地理下册复习重点
1 可持续发展是我国的一项基本战略。发展是我国的强国之路。2 当即世界所面临的三大问题 人口 资源和环境。3 北斗卫星导航系统是我国自主研发 独立运行的全球卫星导航系统。4 世界上四大为名古国是古中国 古埃及 古巴比伦 古印度。5 台湾经济特点是出口导向型经济 进口 加工 出口型经济 6 台湾最大海...