贵阳市2017---2018学年第2学期。
教学工作计划与总结。
学校：开阳县花梨镇中学。
任课教师：邱宇。
任教学科：八（1）美术。
201年2月26日订。
一、上学期成绩统计。成。班绩。
级。项目。
平均分及格率优分率低分率。
二、教材分析及学情分析。
主要。应用）第三单元为了生活增添情趣（设计应用）第四短单元美教学。
好宜人的居住环境（综合**）第五单元移步换境别有洞天（欣赏内容。
评述）第一单元美术作品的意蕴（欣赏评述）第二单元纹样与生活（设计。
教学目标及要求联系生活，扎实、活波、有序地全面提高学生的美术素质，养成学习美术的良好习惯，在教学过程中，努力开拓学生视野，注意培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步形成表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。
重点、难点。
1、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培养学生的观。
察习惯发展的形象记忆力、想象力、手工制作能力。培养学生的素养和兴趣，激发创新精神、陶冶高尚的审美情操。
2、培养学生的审美能力，了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握，对造型。
和色彩的运用，激发学生的创新精神，发展美术实践能力，渗透人文精神，主要放在学生自己创造美，徐汇运用美。
重难。3、构造知识不足，透视造型能力差以及颜色搭配不协调，一项是学生最难克服的。
点及。问题。在教学中反复强调，争取使每个学生都能在这方面有很大的提高。
措施。措施：采取灵活多样的方法，并结合具体实际应用，采用竞赛、多**等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课，使社会和科学世界观密切联系。
1、将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。
2、不断吸纳先进的美术教育理论和方法，深入挖掘文本，借助资料教材，驾驭。
教材，对教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的充实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。
3、欣赏部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。
4、技能技法部分，本学期着重培养学生动手能力和创新能力。为了达到这一目。
的，江采用启发式教学，让学生在实践中学会观察，学会制作，充分发挥学生的主动性。
经过上一年的美术教育工作，学生能积极参与美术活动，对美术产生一定的兴趣。每个人的基础也有高低，所以针对他们先要深入了解。根据班级学生的基础、特点、
学情分层因材施教。虽然学生已有一定的美术基础，但是学生动手实际操作能力及美术分析技能尚有差距，部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗话所，兴趣是最好。
的老师。调动其主动性、积极性是关键。座椅，这学期在此基础上重点还是培养学生的技能和创造力---夯实基础，同时提高学生的综合创造能力---追求发展。
三、教学进度计划与实施周次12-34-66-1112-1617-1819-20
教学内容开学准备周。
第一单元美术作品的意蕴（欣赏评述）第二单元纹样与生活（设计应用）第三单元为生活增添情趣（设计应用）第四单元美好宜人的居住环境（综合**）第五单元移步换境别有洞天（欣赏评述）
期末考试。课时1236421
四、培“优”助“困”计划。
一、指导思想：为了全面提高学生学习的主动性和积极性。
实行以点带面全面提高学生的综合素质，我们要努力**如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。并且提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。通过培优辅差使学生转变观念、认真对待学习，发展智力，陶冶情操、真正做到教师动起来，学生活跃起来、并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心里、在学生中形成“比、学、赶、帮、超”浓厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用提高整个班级的素养和成绩。
因此，特制订本期的数学培优辅差划。二、学生情况分析。
从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，本班大部分学生学习，积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，且在班级学习习惯方面能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我们年级组数教师准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式徒使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步三，具体措施。
1、利用课堂时闻随机辅导在课上提问，对伏等生，多提一些针对性启性的问题对学困生多提问一些基础知识，促使他们不所进步。当学围生作业出现较多错误时，教师要当而批改，指出错误，耐心指导。当少数学围生国基础差而以限班听课时，我们应来取系统辅导的方法，以新带日，以旧促新，帮助学困生弥补知识上的缺降，发展们的智力，增强他们学好数学的信心发现他们的优，点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。
2、课余时间个别轴导在限定的课堂教学时间内，是很难满足和造应不同学生的需要的。国此，部课外辅导，作为课堂救学的补充是根有必要的对于优生，分散辅导、个别辅导为主，选择一份系统的课外资料供他们学习，布置要求较高的作业让他们独立思考：机极参加各类数学竞赛活动，开阔眼界思路。
提高数学素养。对学困生，做到定时辅导，定点辅导、分组辅导、系统辅导初结合。各班选出一名联络贝，负责轴导的联组织，配合任课老师做好学国生帮工作：
实行日清，周清，月清制度，以夯实基础知识为主。年级每周利用中午或自习时间组织开展。
2个学时的辅导，主要是在学困生之间开展一些竟赛活动，以此激学困生提高学习兴趣，增强学习动力。3、家长和老师相配合布置适当，适量的学习方法，让家长在家里对学围生进行协助辅导，老师定期到优等生和学国生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让学围生总结自己的进步。
另外，由于学困生往往有一种疑惧心理和对立情结，对老师时时或螽、处处设防。在这种反心理的作用下，老所有的努力都会付之东流。有言道；亲共师，才能信其道。
只有达到心理相容，他们那闭的心扉才能向老师敞开，才能达到教育的良好效果。要做到这一点，教师就要给予他们更多的温暖，更多的爱，更多的真情，用温暖的爱熔化他们心中的冰山，用挚域的情点燃他们自信和进取的火种，达到“精神所至，金石为开的奇特效应。
总之，在素质有的今天，培优辅差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优朴差工作更具成效。
周课时数。学校审查意见。
年月日。五、本学期成绩统计及质量分析。成。班绩。
级。项目成绩统计。
平均分及格率优分率低分率。
质量分析及教学反思。
学校评价意见。
年月日。
美术计划总结之八年级美术教学工作计划
一 指导思想 全面推进素质教育 向学生传授美术知识和基本技能，培养学生学习美术的兴趣。提高学生记忆 观察 想象和创造能力，促进学生智力和才能的发展，培养和造就未来社会发展需要的艺术人才。二 班级概况 八年级59班，学生有50多人。大部分学生都喜爱美术，学生对欣赏 工艺 绘画等美术知识都有一定的基础。...
八年级下美术工作计划
通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征 造型语言和表现方法有初步的认识。下面是八年级下美术工作计划，欢迎阅读参考。一 教学目标。欣赏认识自然美和美术作品的材料 形式与内容等特征，通过描绘 分析与讨论等方式，...
八年级下美术工作计划
通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征 造型语言和表现方法有初步的认识。下面是八年级下美术工作计划，欢迎阅读参考。一 教学目标。欣赏认识自然美和美术作品的材料 形式与内容等特征，通过描绘 分析与讨论等方式，...