从本轮担任班主任以来，我吸取以前带班主任工作的经验教训，坚持起好步、开好头，从学生的品德、言行入手，常抓不懈。进入八年级新的学期，班级学生几进几出，后来基本稳定，共有87人，男女基本各半。学生**复杂，打工子女居多，学习情况千差万别，基础较差，尤。
1、抓好一日常规管理。借“开学第一课”以及我校的开学入学教育，结合学生实际，向学生进行《中学生日常行为规范》、《民族中学学生行为十不准》的宣讲、强调，根据新情况及时制定新的补充规定，并一直坚持，在平时的班谈、主题班会上进行强化，让学生树立规范意识、纪律意识。
2、帮助学生确立学习目标、教给学习方法。培养自信心鼓舞学生，尤其是后进生；欣赏学生，让学生充分发挥潜能。有了目标，才会有前进的方向。
从开学起，我陆续给学生选读了利川市一中尖子生在历年开学典礼是的发言——《学习榜样，追求卓越》，引导学生从自己的实际出发，制定适合自己的各科学习目标。还通过多**、**资料等形式向学生展示“如何上课”、“怎样提高学习效率”，对照中学阶段学科学习的特点，指导学生学习方法，注意各门学科的区别，让他们能够尽快适应八年级学习，不断的提高学习水平。充分利用我校教改实验的契机，在班级中实施“高效课堂”的打。
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造，创建学习小组，倡导自主学习、**式学习，互助、合作、竞争，建立激励机制。
3、加强班集体建设。在学生推荐、选举的情况下，尽快组建、完善了班委会、团支部，实行班委会成员轮流值周制度，让学生发挥自主管理的能动性，与他们一道共同制定符合班级特点的纪律、言行、卫生、学习、课堂等方面的班级规定，用制度来约束学生行为。4、倡导学生养成积极向上、团结拼搏的班级氛围，形成班级事务，人人有责的观念。
很多学生是独生子女，在家娇生惯养，几乎没有接受过劳动等艰苦锻炼，个人主义较重，没有集体主义意识；或者长期处于自由散漫状态，不太能够自主完成任务。鉴于此，我充分利用主题班会、运动会等集体活动，讲故事（如《怎样实现人生的价值》）、诉真情，弘扬真善美，给学生一片爱心，关注学生的心理健康发展，教会学生学会感激、宽容，鼓励上进。让学生们尽快融入集体的大家庭当中，感觉到集体温暖，从参与中去体会到集体对他的重要性，不断激发他们向上的能量，为集体做出自己的贡献。
经过努力，班级的班风正趋良好，学风渐浓，期中考试成绩。
继续保持上升势头，年级前10名仍有6人上榜，我为这些努力拼搏的孩子感到高兴，对他们表示祝贺。成绩固然值得肯定，但班级部分学生依然进取心不强，行为习惯不好，学习热情不够，课堂氛围较为沉闷，“中部”不突出，“尾巴”很大，这些都还有待改善。期待来年，自己在班务工作中，更加积极、进取，进一步提升学生的学习能力、自我管理能力，向更高目标努力。
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八年级班务工作总结
八年级六班班务工作总结。现本人将八年级六班的管理工作总结如下 一 注重理论学习，不断提高自身管理班级的能力。继续学习教育学，心理学，以指导自己工作 积极参加时事政治学习，提高自己政治理论水平 借阅 班主任之友 书籍 虚心向有经验的班主任学习。二 创新工作，不断加强班级的管理与建设。1 深入了解学生，...
八年级班务工作总结
八 1 班务工作总结。光阴似箭，时光飞逝。转眼间已到了学期末，现将我班一学期来所做的班务工作情况在此作一个简单的总结。一 适应班务，加强师生间的关系。学期开始，当接过班主工作时，先深入学生之中了解本班总情况，掌握本班的详细资料以及制订好班务工作计划。首先采取接纳校领导的建议，建立好班干部坐班制，选出...
八年级班务工作总结
班务工作总结。又一学期又结束了，在全体任课老师的共同努力下，八 4 班已经步入了正轨。自进入八年级以来，我经常与任课老师 班主任工作的思路与方法，制定多项有关生活和学习的常规，进行了班级管理改革尝试，收获有喜有忧。我知道，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽...