2009学年第一学期八年级历史与社会期中检测卷
命题人：邵旦旦。
一、选择题（30分，共15题）
1．目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是。
、印度中国埃及希腊。
2．假设你生活在半坡时代，猎获野猪后剁猪脚，你可能用的工具是………
、青铜剑 ｂ、钢刀 ｃ、石块 ｄ、石刀。
3．下列说法不符合新石器时代的一项是。
、饲养家畜使用的工具以磨制石器为主。
、使用陶器开始有了审美观念。
4．王安是位农学家，如果要考察长江流域原始农耕文化的信息，可以到……（
、元谋人遗址 ｂ、河姆渡遗址 ｃ、半坡遗址 ｄ、北京人遗址。
5．假如你参与了半坡遗址的挖掘工作，当看到大量的骨制箭头、鱼叉和鱼钩出土时，你和同事能判断半坡居民。
、主要食物是鱼和其他海鲜经济生活中渔猎占有一定的比重。
、主要的休闲方式是打猎和捕鱼 ｄ、主要的生产活动是打猎和捕鱼。
6．在使用计算机时会出现一种病毒叫“木马”的，“木马”这个典故出于…（
、《吉尔伽美什》 ｂ荷马史诗》 ｃ汉谟拉比法典》 ｄ圣经》
7．最先通过禅让制产生的部落联盟首领是。
、黄帝尧舜禹。
8．古代文明的形成深受自然环境的影响。以下古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是。
、古代中国 ｂ、古代埃及 ｃ、古代印度 ｄ、古代希腊。
9．人类社会进入文明时代的标志是。
、城市的出现 ｂ、国家的出现 ｃ、社会的分工 ｄ、阶级的分化。
10．下列属于两河流域人民创造的文明成果的是。
规定七天一星期；②阿拉伯数字；③太阳历；④营建了乌尔城；⑤计时法。
11．将阿拉伯数字传入欧洲的是。
、古代印度人 ｂ、古代苏美尔人 ｃ、古代阿拉伯人ｄ、古代埃及人。
12．现代欧洲法学的渊源是。
、汉谟拉比法典 ｂ、拿破仑法典 ｃ、十二表法 ｄ、民法典。
13．下列属于古代地跨亚、非、欧三大洲的帝国有。
８世纪中叶阿拉伯帝国 ②２世纪罗马帝国 ③法兰克王国 ④查理曼帝国。
14．日常生活中，与中世纪欧洲人关系最密切的是。
、教会学校 ｃ、市集军营。
15．在中世纪的德国有一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句话对﹎﹎最有吸引力。
、商人封建主 ｃ、教会农奴。
二、非选择题部分（共20分）
1、有一位21世纪的的学生穿越时空回到了古代，这里正进行最杰出人物的**，下面是几段竞选词：
a：我划定“九州”，铸造“九鼎”，各部落首领都向我朝贡---
b：我是“巴比伦之王”和“世界四方之王”，我制定了最古老的成文法典。
c；我是古希腊著名的科学家，我为埃及人发明的螺旋提水器可以用来提取河水灌溉农田---
d：我在梦中接受了神的启示，我作为真主安拉的使者向大家传教，--
这位同学听了一知半解，亲爱的同学，你能帮他吗？（本题共10分）
1）a是谁？（1分）他的的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道这两个制度分别是什么制度吗？（2分）
2）b在位时制定法典与现代法律精神有何不同？（2分）
3）c是谁？（1分）他为埃及人发明的提水器是埃及人用来提取哪条河的河水？（1分）请你再列举他的一项伟大发现。（1分）
4）d创立了什么宗教？（1分）人们称他的教徒为什么？（1分）
2、阅读下列材料，回答相关问题。（本题共10分）
小明想在暑假参与“文化之旅”的活动。但是，目前仍未决定是否参加，于是，他去听导游在行前所举办的说明会。这位导游指着地图说：
“参加这次的旅游团，可以让大家对世界的历史文化有初步的理解。首先，我们到a地，在这里会带大家去罗马城，看竞技场、万神殿……，感受一下当地风情，接着，前往奥运会的发源地b地看看雅典古剧场……，随后飞越地中海，去c地造访**教的故乡，去d地探访清真寺的建筑风格，领略阿拉伯民族坚忍不拔的品质。然后回国，欢迎大家参与此次的行程！
”小明决定出游。
1）小明在这次出游中，他将在以上四个地点分别了解到哪些相关历史名人的故事。（只说出名人的姓名即可）（4分）
3）有人说：“阿拉伯民族是东西方文化交流的使者，阿拉伯文化连贯东西。”，你是如何理解这句话的？（6 分）
2009学年第一学期八年级期中检测卷
历史与社会答案。
一．选择题（每题2分，共30分）
1、b 2、d 3、d 4、b 5、b 6、b 7、c 8、d 9、b 10、b11、c 12、c 13、d 14、a 15、d
二．非选择题（共20分）
1、（1）禹（1分）；禅让制（1分）；世袭制（1分）；（2）《汉谟拉比法典》的规定体现了当时刑法的残忍以及人与人之间的不平等，这同现代法律所弘扬的人道主义精神和平等精神是不同的（2分）；（3）阿基米德（1分）；尼罗河（1分）；浮力定律或杠杆定律均可（1分）；
4）伊士兰教（1分）；穆斯林（1分）；
2、（1）屋大维亚里士多德耶稣穆罕默德 （相应的写出均可1分一个）
2）他们在不同文明之间起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展；阿拉伯人学会了印度记数法，并加以改造，又将这种数字传播到了全世界；阿拉伯帝国还收集了大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯问，然后再传播到世界各地，阿拉伯学者对世界文化的发展做出了重大贡献；（每点2分，共6分）
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