八年级物理上册测试试卷

发布 2022-12-24 14:34:28 阅读 6677

2024年凹凸个性化教育阶段测试。

(考试时间60分钟,满分100分)

注意事项:用蓝、黑色笔答题。保持卷面整洁。

1.下列有关声现象的说法中,正确的是。

a.一切正在发声的物体都在振动 b.人耳能听到各种频率的声音。

c.声音可以在真空中传播d.声音不能在水中传播。

2.从物理学的角度对一下成语进行解释,正确的是( )

a.震耳欲聋——声音的响度很大 b.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质。

c.掩耳盗铃——固体可以传声 d.耳熟能详——声音的传播速度很大。

3.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是( )

a.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 b.“呼麦”中的声音是振动产生的。

c.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 d.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等。

4.二月初以来,我国各地旱区认真落实***抗旱工作会议精神,采取一切更加有效的措施,全面掀起抗旱保苗促春管热潮,为夺取今年夏粮丰收奠定了基础,实施人工增雨是缓解旱情有效手段,在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,这是因为水蒸气发生了( )

a.汽化 b.液化 c.升华 d.凝华。

5.下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是( )

a.镜中花b.水中桥 c.林中影 d.缸中鱼。

6.当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的。

.音调不同 b.响度不同 c.音色不同 d.频率不同。

7.已知凸透镜的焦距为10厘米,若将烛焰从距凸透镜30厘米处沿主轴移到15厘米处,那么像的大小将。

a.变大 b.变小

c.不变 d.先变大再变小

8.今年中山市体育中考前每所中学进行一次正规的模拟考试,并要求全程录像,当中考时个别学生出现的突发事件时以备参考。用到的录像机的成像原理与下列哪个相类似( )

a.放大镜b.投影仪c.照相机d.近视眼镜。

9.一架沿竖直方向匀速上升的直升飞机,动能重力势能机械能填“增大”、“不变”或“减小”)。

10.夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料与雪糕招待小明,打开冰箱时,发现冰箱内壁结了一层厚厚的雪霜,小丽拿出饮料和雪糕,不一会儿,小明发现饮料杯壁上有一些小水珠,雪糕也开始变软了。请指出上述现象中的物态变化的名称:

1)冰箱内壁的“雪霜”属于哪种物态变化。

2)饮料杯壁上出现“小水珠”的现象属于哪种物态变化。

3)“雪糕变软”属于哪种物态变化。

11.师生用来整理仪表仪容的镜属于镜,汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的镜,近视眼镜的镜片属于镜.

12.游客在乘缆车匀速上山的过程中,他的动能重力势能机械能填“增大”、

减小"或“不变")。

13将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端。已知沿斜面所用的推力是300n,斜面的机械效率是75℅,则推力做的有用功为___j,物体所受的重力为___n。

14如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,f为焦点.日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,其中照相机是根据物体放在点时的成像特点制成的,幻灯机是根据物体放在点时的成像特点制成的。

15(1)(3分)如题15 (l)图所示,请画出入射或折射光线,使光路完整。

16.(1)(2分)如下图7所示为小明家的鱼缸,一缕阳光透过窗帘的缝隙投射在鱼缸中的水面上,一条光线经水面折射进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线、反射光线的大致方向。

1)(2分)在图5中,一束光线ao从空气斜射到水面,画出它大致的折射光线(同时画出法线)。

17.(6分)小红同学在做“**平面镜成像”的实验时,将一块玻板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛ab,点燃玻璃板前的蜡烛a,进行观察,如图10所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的

2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物___关系.

3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.

(4)移去后面的蜡烛b,并在其所在位上放一光屏,则光屏上收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是像(填“虚”或“实”).

5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像填“变大”、“变小”或“不变”).

18.(7分)如图12所示,一个质量6kg,通过滑轮组在25n拉力作用下5s内匀速上升了3m。 (g取10n/kg )求:

1)拉力f的功率是多少?(3分)

3)该滑轮组的机械效率是多少?(2分)

19.小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好了如图甲所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.

1)小红匀速向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5n,同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以下测量数据准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:

2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助他们找出原因。

3)该滑轮组的机械效率实际为。

4)若提升的钩码重增加到6n,则该滑轮组的机械效率将填“变大”、“变小”或“不变”)

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