八年级班务工作计划

一、班级介绍。

八二班现有学生40人，其中男生19人，女生21人。在过去的一学期里，大部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。就学习勤奋和状态来看，女生优于男生，尤其是个别男生是聪明有余但勤奋不足，不够踏实。

班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。有三四个学生存在严重偏科或思想问题。而且八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风和学风来约束他们。

用爱和关怀来引领他们。

2、工作思路。

1. 加强对学生的心理疏导，（尤其是疫情当前）把有可能影响学生学习的因素减少到最少。

2. 继续重视学生的思想教育，开展好学生的政治思想教育，理想教育，道德教育，心理教育。把学生培养成具有健康人格、美好心灵、具有创新精神、实践能力的学生；培养学生良好的行为习惯。

在今后的工作中变学生的“要我学”为“我要学”，这是一个重难点。

3. 建立一支工作能力强、实验经验足的班干部队伍，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高竞争力。风气，全面提高学。

4.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习生的素质。

5.组织有益的活动，丰富学生的生活。班级的教育活动每次都有一个主题，在各种活动过程中充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育互相教育。

班风的形成必然要经历导向、形成和巩固的过程，因此活动的内容多样化，经常化，争取使班级在最短的时间内形成团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展的班集体。抓好各种活动的宣传表扬，表扬积极报名参与的同学，最重要的是提倡为班级争光奋力拼搏的精神。

三、具体措施。

1、确立班级体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平。

在本学期中，我仍要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

3、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。

在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

4、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异。

班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

5、提高学习的效率，交给学生学习的方法。

这是班主任工作计划中的重要内容。首先，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对学习方法具体指导。譬如记忆规律的指导等。

其次，要指导学生养成良好的学习习惯。这些习惯包括①预习的习惯。包括认真阅读数学教材和自学导学案的习惯；②认真做好课前准备的习惯；③认真做作业的习惯包括作业。

前清理好桌面，作业后认真检查；④认真看批改后的作业并及时更正的习惯；⑤自主复习归纳的习惯；⑥上课在老师、学生讲解时，自己先于思考的习惯；⑦妥善保管书籍资料和学习用品的习惯。

6、关爱学生，既做良师，更为益友。

热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

八年级班务工作计划

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